再看一下我们所谓的方程部分，在方程不等式的模块当中，出了一道方程，出了一道不等式，同时又出了一道应用题，都属于方程范围，主要以这个方式表达，即给了你一个式子，而这个式子里面的方程，整体方程特点就是让你去求职，或者让你去改换，而不等式的问题里面，最后让你求的是A的绝对值，小于等于，B的绝对值小于等于，大家好好想想，这个绝对值，如果用不等式去求的话，最好的方法是用数据结合，A加B小于等于，他代表的应该是两条直线间的区间，A减B，应该是另外两条直线，合在一块你会发现，最后表示的是四条直线和四条直线所围成的正方形，此题联合就很好，能画图就能联合。这是方程不等式。最关键的还有一道应用题，总整体来讲没有太大难度，主要是说最多怎么怎么怎么，最少怎么怎么怎么，我们把这类问题，对于应用题讲座的同学应该过掉，应用较好的同学可以思考一下。

　　紧接着我们所说到的方程不等式，接下来是函数和数列，此题当中的函数和数列问题有各自的难度，尤其说一下数列题，前15道主要考察的是什么?两个上的和的关系是什么?两个角标之和相同，两个项就相同，目的求解当中，主要考察的也是和，A一百，A一百零一，加起来都不一样，有些同学几乎没有思路，如果你能通过举例构思，此题就会非常简单，你想想，那道题的第一选项说的是K等于2，在不在条件内?是在的，也就是说如果第二个条件成立，那么第一个条件一定成立。好，我们直接进入到第二个条件，而这第二个条件，你举例说明以后，他是一个非常有规律，具有周期性的数据特点，自然会找到A101和A102分别等于多少，此题的答案选择B。

　　接下来我们再说一道基础题。后十道的基础题也是相对而言，不能说偏难，在理解上看见你怎么去思考的问题。而此题有两道题，后十道题里面的两道题是我们一定要关注的，第一道题是概率题，今年的概率题最后的结果是这样的，他说根据最后的报警的概率，能得到多少?0.999，这是一个陷井，同学，一定把词看清楚，最后问的是概率为0.999呢?还是概率要达到0.999?这是有区别的，为什么?概率为0.999，是指概率等于0.999的意思，如果概率达到0.999，是指概率必须要在大于等于0.999和小于等于1的范围内，这都叫达到，根据这个思路，你想想，你的第一问求出来以后就是0.999，第二个问求出来以后是0.9991，你想想大部分同学是A选项，而把0.9991忽略掉了，概率没有看明白，是等于还是大于?这就是比较容易错的一个地方。

　　除此之外，还有一个地方，这个地方也是一个小小的细节，主要体现在几何里，我们今年的后面，平面几何出了一道，其中解析几何题就不讲了，这道对于中等可中等以下的同学就是看谁过的快，快速过去，省下时间去做会做的题，基础好的同学也是放在最后的题，像这种难题，我们不说，关键是看，简单题为什么没有做出来?再看一道题，平面几何，这也是一个有陷井的题，陷井主要体现在什么地方?最后的结果，三角形ABC是什么?是直角三角形，但是下面的这个1和2，给的条件不一样，第一个条件给的是C方减A方(乘以一个A方减B方等于1)，直接说出了面积公式，什么在一般情况下三角形都是S等于底乘高，能用A乘B得到这个方式的?只有直角三角形能够做到，2一看就是直角三角形，还有一个，这道题的关键问题就在1上，条件1的特点，我们想想，如果两个应式相乘等于0的话，是换的关系，C方减A方减B方等于0，求出来是C方等于A方加B方，应该满足勾股定理，这说到底是一个等腰三角形，一选项代表的是直角三角形或等腰三角形，人家最后要的是直角三角形，最后形成可能是直角三角形，这就是先机。

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