11.从众行为的原因之一是(　　)。

　　A.行为参照

　　B.省力

　　C.服从

　　D.强迫

　　12.正确的健康概念应指(　　)。

　　A.没有疾病

　　B.身体壮实

　　C.不但躯体健康而且心理健康

　　D.心理素质高

　　13.(　　)是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

　　A.知识

　　B.应用

　　C.评价目标

　　D.综合目标

　　14.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有(　　)。

　　A.维持动机作用

　　B.促进和维持功能

　　C.思想教育作用

　　D.培养纪律功能

　　15.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案(　　)。

　　A.做出分析

　　B.做出判断

　　C.进行评估

　　D.做出决策

　　16.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性;二是(　　)。

　　A.说到做到

　　B.敬业精神

　　C.热心和同情心

　　D.重义气讲交情

　　17.提出最近发展区理论的心理学家是(　　)。

　　A.维果茨基

　　B.布鲁纳

　　C.加涅

　　D.桑代克

　　18.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(　　)。

　　A.社会动机与个人动机

　　B.工作动机与提高动机

　　C.高尚动机与低级动机

　　D.交往动机与荣誉动机

　　19.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为(　　)。

　　A.正迁移和负迁移

　　B.水平迁移和垂直迁移

　　C.一般迁移与具体迁移

　　D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移

　　20.(　　)即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

　　A.内部反馈

　　B.外部反馈

　　C.动觉反馈

　　D.过程反馈

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