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　　考试时间：120 分钟考试总分：150 分

　　一、单项选择题(本大题共25 小题，每小题2 分，共50 分)

　　2.【答案】B。信使RNA 与核糖体结合

　　4.【答案】A。a。

　　6.【答案】B。光合作用中碳的还原。

　　8.【答案】C。4 种核糖核苷酸。

　　10.【答案】C。全部为纯合子。

　　11.【答案】D。3/4。

　　12.【答案】C。微生物分解能量流动最大。

　　14.【答案】A。睾丸萎缩。

　　15.【答案】B。神经纤维的电位呈现为外负内正;电流方向为由正到负。

　　16.【答案】D。比最适浓度处理插条生根的数量少，且根的长度较短。

　　17.【答案】D。关注科学技术与方法的相互关系。

　　18.【答案】B。群落。

　　20.【答案】C。破碎鸡血细胞获得含有DNA 的溶液。

　　22.【答案】D。①②③。

　　23.【答案】D。诊断性评价。

　　24.【答案】D。该目标是能力目标，属于独立操作水平

　　25.【答案】B。上位概念。

　　二、简答题(本大题共3 小题，每小题15 分，共45 分)

　　26.【答案】(1)转录，细胞质基质;(2)光照强度;(3)细胞核和细胞质(叶绿体)，暗反应

　　27.【答案】(1)加强，加强;(2)X、Y、Z 均减少，该动物兴奋性减弱，出现精神萎靡、食欲降低、代谢减慢等情况;(3)下丘脑。

　　28.【答案要点】

　　(1)显性课程资源，如生物教材、DNA 双螺旋结构模型、生物膜发现史相关实验研究的文字材料，多媒体设备等。

　　(2)隐性课程资源，如学生课前已掌握的知识、生活中光合作用的经验认识、家长配合学校指导学生观察生活中的生命现象等。

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