四、简答题(本题共6小题，每小题6分，共36分)

　　1.学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面?

　　2.教学过程的基本特点是什么?

　　3.简述如何运用注意规律进行教学。

　　4.怎样培养学生的创造性思维?

　　5.简述班集体的基本特征和教育作用。

　　6.提问的作用表现在哪些方面?

　　五、案例分析题(本题共2小题，每小题10分，共20分)

　　1.小李任教于某市重点中学。他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我索，难于和同事搞好团结。

　　你怎么看待小李的想法和做法，试从教师职业道德要求的角度进行分析。

　　2.某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定。

　　请问学校的处分决定正确吗?

　　六、论述题(本题共2小题，每小题15分，共30分)

　　1.把一块铁和一块木放到水里，会出现什么情况?这一实例体现了什么教学原则，你有什么感想?

　　2.试述应当怎样培养与激发学生的学习动机。