师范生免费教育意义重大 教师教育亟待创新

　　刘川生(北京师范大学党委书记):北师大在深化教育教学改革上下工夫，推动免费师范生从注重知识传授向更加注重知识、能力协调发展的培养模式的转变。先是逐步构建了“4+X”的多元化教师培养体系，将学科教育与教师养成适当分离，把教师培养与学科人才培养相互打通，推动教师培养层次适度上移;再是将创新教师培养模式同基础教育课程改革相结合、同学科发展最新成果相结合，构建起以通识教育课程、专业教育课程和教师教育课程为架构的模块式新型教师教育课程体系;其次是与其他五所师范大学联合实施教师教育创新平台计划，建设包括“免费师范生优质课程教学资源共享”、“免费师范毕业生攻读教育硕士远程教育”、“中小学教师培训优质资源共享”等三个应用系统在内的全国教师网络联盟公共服务平台，共建共享优质资源。

　　在社会实践方面，北师大开展了“名师导航计划”、教师基本功大赛等系列活动，组织了各种形式的支教活动，如“三心、三小”假期社会实践(即采用小调查、小助学、小议政这三种形式，向社会表达和传递我们免费师范生的爱心、责任心和感恩心)。在教育实习方面，我校采取了四种模式：一是在北京市区30-40所基础教育示范校和特色学校建成教师教育实践基地。二是把学校的三所直属中学作为教育实践与教师发展校外基地。三是与西部省份合作建立教育实习基地。四是积极开展与周边省份和兄弟院校合作建设实习基地。目前，我校免费师范生实验基地已形成“京师教育创新实验区、生源地教育创新实验区、华北教育振兴实验区和合作教育发展实验区”四大类，供在校2170名免费师范生进行教育实习和见习。

　　为免费师范生创造良好环境

　　首批免费师范生在校学习已经三年，明年将走上工作岗位。为确保师范生免费教育试点圆满成功，最近，教育部会同财政部、人社部、中央编办出台了免费师范毕业生就业等相关政策的实施细则。新闻媒体和全社会也积极为免费师范生健康成长创造良好的舆论环境。

　　刘惠民(山西省教育厅副厅长):为落实免费师范生就业，山西省成立了由省政府领导的免费师范毕业生就业工作协调小组，今年10月底，将山西省免费师范毕业生的相关信息与中小学的需求信息进行沟通，为免费师范毕业生与用人单位双向选择打通信息渠道;同时将组织用人单位到六所部属师范学校选择免费师范毕业生，免费师范毕业生也可自行联系中小学，签订就业协议，省教育厅大学生就业指导中心办理就业报到手续;仍未签订就业协议的免费师范毕业生，将由省里统一派遣到生源所在地县市就业，由生源所在地政府安排到所属中小学。山西省还将加强免费师范毕业生就业工作的监督检查，督促有关市县政府落实国家政策，确保每位免费师范毕业生都能到中小学教师岗位就业。毕业生就业落实情况，督促有关市县政府落实国家政策，确保每位免费师范毕业生都能到中小学教师岗位就业。

　　胡占凡(光明日报总编辑):时代呼唤大批优秀教师和杰出教育家，师范生免费教育是对拔尖人才的期待、呼唤与培育，对于全社会形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业，鼓励更多的优秀青年终身从事教育事业，发挥了重要作用。教育始终是光明日报报道的重要内容，也是光明日报重要特色所在。3年来，6所部属师范大学的成功探索为我们提供了难得的新闻素材。今后，光明日报将继续为这项政策的进一步实施创造更加良好的舆论氛围，不断加大宣传力度，拿出更多的版面、以更加鲜活、贴近的报道促进教师教育健康发展。(记者 刘茜)