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　　注意事项：

　　1.考试时间为120分钟，满分为150分。

　　2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效.不予评分。

　　一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。共58分)

　　1.为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是(　　)。

　　A.自主学习、探究学习、合作学习

　　B.自主学习、探究学习、发现学习

　　C.创新学习、探究学习、合作学习

　　D.创新学习、发现学习、意义学习

　　2.(　　)是“以人为本”的实现准则。

　　A.教育公正

　　B.全面发展

　　C.和谐发展

　　D.终身教育

　　3.某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时.一高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是(　　)。

　　A.学生应该尊敬老师，不应该扰乱课堂

　　B.教师应该爱护学生，不应该对学生动手

　　C.学生应该遵守课堂纪律

　　D.老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用

　　4.某初一数学教师在教《如何用字母表示数》时，设计了一个游戏：让学生轮流口述“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，三只青蛙……”数字越来越大，越来越数不清，同学们沉浸在欢乐的游戏中.轮到老师时，老师脱口而出“n只青蛙n张嘴。2n只眼睛，4n条腿”。全班学生都好奇地看着，等着老师做讲解，该老师的做法(　　)。

　　A.体现了教学关注学科

　　B.体现了教学注重过程

　　C.体现了教学以教育者为中心

　　D.体现了教会学生知识

　　5.教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明;关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。体现的职业道德是(　　)。

　　A.教书育人

　　B.为人师表

　　C.关爱学生

　　D.终身学习

　　6.某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时问，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起了学生的兴趣，大家七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑.你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心，于是布置预习，你最能成功抵制的诱惑是什么?你是怎样抵制诱惑的?上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流，要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后教师点出教学主题“学会拒绝”。这说明这位教师(　　)。

　　A.善于启发诱导

　　B.善于因材施教

　　C.以学生为中心

　　D.重视学生品德发展

　　7.“慎独”作为提升师德修养的方法。就是(　　)。

　　A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念.自觉按道德要求行事.不因为无人监督而恣意妄行

　　B.一个人用慎重的态度对待自己

　　C.在自我的世界孤芳自赏

　　D.独立面对自己的种种不足

　　8.小王在大学学习期问品学兼优.成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点中学。刚上班，他总是觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，备不备课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求。可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了。教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨，垂头丧气。小王的行为没有做到(　　)。

　　A.教书育人

　　B.关爱学生

　　C.终身学习

　　D.爱国守法

　　9.规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是(　　)。

　　A.《中华人民共和国教育法》

　　B.《中华人民共和国教师法》

　　C.《中华人民共和国宪法》

　　D.《学校管理规程》

　　10.《中华人民共和国教育法》规定，各级人民政府教育财政拨款的增长应当(　　)财政经常性收入的增长。

　　A.不低于

　　B.高于

　　C.不低于或高于

　　D.等于

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