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　　一、单项选择题(本大题28小题，每小题2分。共56分)

　　1.终身教育是在世界各国广泛传播的一个概念，其首创者是(　C　)。

　　A.埃德加•富尔

　　B.雅克•德洛尔

　　C.保罗•朗格朗

　　D.保罗•弗莱雷

　　2.每当幼儿询问诸如“天为什么会下雨”“大人为什么要结婚”类似的问题时，孙老师总是批评幼儿胡思乱想，而李老师则会根据幼儿的心理特点进行适当的解答。孙老师与李老师的不同做法反映了(　B　)。

　　A.职业知识的差异

　　B.职业理念的差异

　　C.职业能力的差异

　　D.职业认同的差异

　　3.“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的(　A　)。

　　A.能动性

　　B.向师性

　　C.可塑性

　　D.发展性

　　4.下列关于师幼关系的发展顺序正确的是(　A　)。

　　A.接近一亲近一共鸣一信赖

　　B.接近一亲近一信赖一共鸣

　　C.亲近一接近一共鸣一信赖

　　D.亲近一接近一信赖一共鸣

　　5.殷老师对新生事物充满好奇，她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课，同时还在一所师范大学修习研究生课程，潜心研究教育改革。这体现了殷老师(　B　)。

　　A.关爱学生

　　B.有终身学习理念

　　C.专注自身学习，将来能考研究生

　　D.志存高远，乐于奉献

　　6.教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有(　C　)。

　　A.公正性

　　B.稳定性

　　C.内隐性

　　D.广泛性

　　7.“幼儿园下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上兴趣班和做保育员的老师可以去其他幼儿园另谋高就!”这种说法违反了我国的(　B　)。

　　A.《学校管理条例》

　　B.《教师法》

　　C.《义务教育法》

　　D.《未成年人保护法》

　　8.下列情形中，学校不可以解聘教师的是(　A　)。

　　A.不能团结同事，其他教师不愿与之共事的

　　B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

　　C.体罚学生，经教育不改的

　　D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

　　9.关于“师爱”，下列说法正确的是(　D　)。

　　A.出于私情之爱

　　B.对少数优秀学生的关爱

　　C.师爱不具有育人的作用

　　D.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

　　10.某幼儿园派张老师参加省里为期2周的骨干教师培训，但同时扣除其绩效工资300元。幼儿园的这种做法(　A　)。

　　A.侵犯了教师进修培训权

　　B.加强经费管理

　　C.体现了按劳取酬

　　D.节约了办学成本

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