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　　中学教师的逻辑思维能力

　　单项选择题

　　1.一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位情况是：①王局长与赵科长、李秘书不相邻;②如果李秘书与张副局长相邻，则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述，可以得出(　　)

　　A.郭书记与王局长、李秘书相邻

　　B.张副局长与王局长相邻，与赵科长不相邻

　　C.郭书记与王局长不相邻，与赵科长不相邻

　　D.张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻

　　2.本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应，本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞，而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字，可以知道(　　)

　　A.昆虫的反应一般是本能反应

　　B.大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应

　　C.大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应

　　D.拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应

　　3.有一则电视广告说，草原绿鸟鸡，饿了吃青草，馋了吃蚂蚱，似乎在暗示该种鸡及其鸡蛋的营养价值与该种鸡所吃的草原食物有关。为了验证这个结论，下面实验方法中最可靠的是(　　)

　　A.选择一优良品种的蛋鸡投放到草原上喂养，然后与在非草原喂养的普通鸡的营养成分相比较

　　B.化验、比较草原上的鸡食物和非草原上的鸡食物的营养成分

　　C.选择品种等级完全相同的蛋鸡，一半投放到草原上喂养，一半在非草原喂养，然后比较它们所产鸡蛋的营养成分

　　D.选出不同品种的蛋鸡，投放在草原上喂养，然后比较它们所产鸡蛋的营养成分

　　4.如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友;一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出(　　)

　　A.如果一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市

　　B.一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市

　　C.小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养

　　D.生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市

　　5.心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是(　　)

　　A.为提高员工的积极性，每月业绩最好能者享受双薪

　　B.为解决员工的后顾之忧，与优秀员工签订终身合同

　　C.为吸引优秀人才，承诺为员工提供购房免息贷款

　　D.结合企业的发展蓝图，为员工提供职业生涯设计

　　6.印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定的影响。根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是(　　)

　　A.绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边

　　B.由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶

　　C.绵羊用舌舔小羊的方式来标记自己的后代

　　D.刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走

　　7.有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述判断的选项是(　　)

　　A.可能有的哺乳动物不是胎生的

　　B.没有见到过非胎生的哺乳动物

　　C.非胎生的动物不大可能是哺乳动物

　　D.鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的

　　8.甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说：“我班同学考试都及格了。”乙说：“丁考试没及格。”丙说：“我班有人考试没及格。”丁说：“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话，则可推断以下哪项断定是真的(　　)

　　A.说假话的是甲，乙考试没及格

　　B.说假话的是乙，丙考试没及格

　　C.说假话的是丙，丁考试没及格

　　D.说假话的是丁，乙考试及格了

　　9.人都不可能不犯错误，不一定所有人都会犯严重错误。如果上述断定为真，则以下哪项一定为真(　　)

　　A.人都可能会犯错误，但有的人可能不犯严重错误

　　B.人都可能会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误

　　C.人都一定会犯错误，但有的人可能不犯严重错误

　　D.人都一定会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误

　　10.所有市场经济搞得好的国家都是因为法律秩序比较好。其实建立市场并不难，一旦放开，人们受利益的驱使，市场很快就能形成，但是，一个没有秩序的市场一旦形成，再来整治就非常困难了。通过上述表述，能够得出的结论是(　　)

　　A.市场调节是“无形的手”，市场自发地处于稳定、均衡的状态

　　B.要建立市场经济体制，必须高度重视法制建设

　　C.市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使。因而能调动人的积极性

　　D.市场只有依靠法制才能形成

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