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2015教师资格《幼儿综合素质》猜题卷及答案(1)

来源:考试吧 2015-03-11 9:27:32 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015教师资格《幼儿综合素质》猜题卷及答案”,方便广大考生备考!更多2015教师资格考试资料请关注考试吧教师资格考试网!
第 1 页:单项选择题
第 3 页:材料分析题
第 4 页:写作题
第 5 页:参考答案

  参考答案

  一、单项选择题

  1.A【解析】卢梭是18世纪法国伟大的启蒙思想家,也是近代教育思想史上具有重要影响的教育家。他的自然主义教育思想对西方教育理论和教育实践都有 着深远的影响。这一思想的一个基本前提就是重新评价儿童,“把儿童看做儿童”,尊重儿童的人格和尊严,尊重儿童所具有的特点,把儿童看做教育中的一个积极 因素。

  2.D【解析】社区教育不只面向该社区的儿童。

  3.B【解析】儿童全面和谐发展是学前教育的根本目标。

  4.B【解析】有关部门应依法维护学校周边秩序为学校提供安全保障。

  5.D【解析】教育的社会性表现为共存、共产生、共发展。

  6.A【解析】儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。

  7.B【解析】反躬自省的意思是回过头来检查自己的言行得失,与教学中提倡的反思观念一脉相承。

  8.A【解析】为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

  9.A【解析】略。

  10.C【解析】因果分析主要分析的内容是“事物为什么”。

  11.C【解析】略。

  12.D【解析】欧?亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖,语言诙谐,结局总使人“感到在情理之中,又在意料之外”;又因描写了众多的人物,富于生活情趣,被誉为“美国生活的幽默百科全书”。

  13.D【解析】题干所述的观点是从小学习哲学有助于帮助学生对传统价值观提出质疑。这个观点的前提是学生能够理解某些哲学概念和理论,才能达到学习 哲学发挥的这种作用。所以Ⅱ是正确的。因为题干中肯定了学生应该学习哲学,也就是肯定了学习哲学起到的作用,也就是说认为对传统价值观的质疑是有益的。所 以Ⅲ是正确的。故选D。

  14.C【解析】搜索引擎按其工作方式的不同,可以分三种,分别为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎。

  15.A【解析】在同一思维过程中一切思想(包括概念和命题)都必须与自身保持同一。这是同一律的内容。

  16.D【解析】设李生喜欢表演为事件P,李生报考戏剧学院为事件q,李生成为戏剧理论家为事件r。那么由题干得到下述关系:p→q,p→r,乛q→ 乛r。由乛q→乛r可得r→q,又由乛p→r得到乛p→q。因为有p→q,又有乛p→q,即知q事件恒成立。所以可以得到李生报考戏剧学院,选D。

  17.c【解析】从“有些科学家不是受过正规高等教育的”,先换质,得到“有些科学家是未受过正规高等教育的”,再换位,得到“有些未受过正规高等教育的人是科学家”。

  18.D【解析】一般来说,因果关系的特点是:普遍必然性、共存性、先后性和复杂多样性。

  19.B【解析】设法制的健全是事件P,执政者强有力的社会控制能力是事件q,维持一个国家的社会稳定是事件r,那么由题干得到:pU,q→r,r∩乛p→q。B中设有超常业绩是事件q,工龄30年以上是事件P,获得特殊津贴是事件r,可以得到相同的逻辑关系。

  20.C【解析】(1)题干提供两个信息:①研究:睡眠不足四小时比睡七八小时的人死亡率高180%;②观察:睡八小时以上的比睡六至七小时的人死亡率高l20%。可见:睡眠不足四小时比多于八小时危害大。(2)A项中“睡眠时间太多或太少,都会使人寿命缩短”,B项“睡眠少于四小时死亡率比多于八小时要高”,D项“睡八小时以上改为睡眠不足四小时,所受危害大”都正确,所以不是答案。(3)c项得到的平均数的基数是未知的。因为“有时少……有时多……”的基数不明确,依据不明确的基数不能得到正确、可靠的百分数,答案为C。

  21.B【解析】凶手:总裁夫人,同谋:总裁,目击者:年轻的女士,被害者:年轻的男士。

  22.A【解析】从题干中“这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡”可以直接选出A为正确答案。

  23.B【解析】汝是第二人称代词。

  24.B【解析】用部首查字法查阅《辞海》时,左、右都有部首的,取左不取右,内外都有部首的,取外不取内。

  25.C【解析】略。

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