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2015教师资格《保教知识与能力》冲刺题及答案(4)

来源:考试吧 2015-01-22 18:37:30 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015教师资格《保教知识与能力》冲刺题及答案(4)”,方便广大考生备考!
第 1 页:单项选择题
第 2 页:简答题
第 3 页:论述题
第 4 页:材料分析题
第 5 页:活动设计题
第 6 页:参考答案及解析

  参考答案及解析

  一、单项选择题

  1.A。答案解析:采用支架教学可以引导教学的进行,促进幼儿掌握、内化所学的知识技能,并为下一阶段的发展再建构平台,即为幼儿的学习搭建桥梁,提供必要支持。

  2.B。答案解析:小班幼儿年龄小,语言理解能力弱,因此对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。

  3.C。答案解析:在氏族社会中,知识、技能是采用“老少相随,以老教小”的方式进行传递的,这种做法是人类最早呈现出来的一种幼儿教育的形态。

  4.D。答案解析:儿童心理发展常出现对成人的反抗行为,说明儿童处于危机期。危机期是指在发展的某些特定年龄时期,幼儿心理常常发生紊乱,表现出各种否定和抗拒的行为。

  5.A。答案解析:3~4岁幼儿已经有了初步的分类能力,他们能从一组物体中,根据一个或两个特征挑出物体,归为一类。

  6.C。答案解析:当代著名心理学家布朗芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为,儿童生活在家庭这一“微观系统”中,其对儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的。

  7.C。答案解析:因为幼儿的方向知觉还没有发展成熟,因此采用顺向示范比较好。

  8.D。答案解析:1~2个月初生婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上,1~2个月后才能较好地集中视线,这时可在小床上悬挂彩色玩具,如气球或吹塑动物玩具。同时婴儿对有声响的东西较为敏感。

  9.D。答案解析:幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持正面教育的原则。

  10.A。答案解析:3岁左右的幼儿,距离知觉发展还不完善。此时的孩子在走路时,让他跨过前面的一条线,因为把握不准其距离,所以往往踏在线上了。

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