点击查看：2014教师资格《小学教育知识与能力》猜题卷汇总

　　注意事项：

　　1.考试时间为120分钟，满分为150分。

　　2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

　　1.主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是()。

　　A.裴斯泰洛奇

　　B.洛克

　　C.卢梭

　　D.杜威

　　2.美国心理学家加德纳提出的智力理论是()。

　　A.二因素论

　　B.层次结构论

　　C.三无结构论

　　D.多元智力论

　　3.学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个基本要素组成的，学校的组织机构和规章制度属于三要素中的()。

　　A.管理者

　　B.管理手段

　　C.管理对象

　　D.被管理者

　　4.对我国当前小学中素质教育的实施情况进行的调查属于()调查。

　　A.预测

　　B.现状

　　C.发展

　　D.比较

　　5.下列关于教育观察法优点的表述正确的是()。

　　A.不易受观察者的主观因素影响

　　B.简便易行

　　C.观察结果的代表性高

　　D.不容易受被观察者的影响

　　6.“一把钥匙开一把锁”所反映的是()。

　　A.尊重与严格要求相结合原则

　　B.教育影响一致性原则

　　C.正面教育原则

　　D.因材施教原则

　　7.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于()。

　　A.自我实现的需要

　　B.尊重的需要

　　C.求知的需要

　　D.审美的需要

　　8.班级管理的主要功能是()。

　　A.实现教学目标、提高教学效率

　　B.维持班级秩序

　　C.形成良好的班风

　　D.有自主活动中进行自我教育的思想

　　9.不同的教学设计理论或模式产生不同风格的教学计划，基于建构主义的教学设计能出现()的课堂。

　　A.民主型

　　B.专制型

　　C.放任型

　　D.开放型

　　10.激起学生学习热情的动因不包括()。

　　A.教师的热情

　　B.教师渊博的知识

　　C.教师对学生的期望

　　D.教师对学生的信任

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