二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案并将正确答案的代码写在相应的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共10分)

　　1.下列观点中，属于遗传决定论的是(　　)。

　　A.洛克的“白板说”

　　B.高尔顿的血统论

　　C.柏拉图的三等论

　　D.基督教的“原罪说”

　　E.中国的性善性恶论

　　2.我国教师的资格条件必须包括的要素有(　　)。

　　A.必须是中国公民

　　B.必须有良好的思想道德品质

　　C.必须具有规定的学历，或国家教师资格考试合格

　　D.必须具有教育教学的能力

　　E.必须体格达标

　　3.培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到(　　)。

　　A.严格要求

　　B.培养舆论

　　C.耐心引导

　　D.保持教师的绝对权威

　　E.注意学生集体领导机构的经常变动

　　4.教学过程中，学生认识的特殊性表现在(　　)方面。

　　A.认识的间接性

　　B.认识的交往性

　　C.认识的目的性

　　D.认识的有效性

　　E.认识的教育性

　　5.中小学教师培训的要求是(　　)。

　　A.因地制宜

　　B.分类指导

　　C.按需施教

　　D.市场导向

　　E.学用结合

　　三、名词解释(每题4分，共20分)

　　1.教育结构

　　2.教学大纲

　　3.教学

　　4.科学知识的再生产

　　5.课程

　　四、简答题(每题7分，共35分)

　　1.“二战”以后教育制度的发展呈现出哪些趋势?

　　2.选择与运用教学方法的基本依据有哪些?

　　3.良好的班集体具有什么样的教育作用?

　　4.简述凯洛夫教育学的不足。

　　5.德育过程中怎样贯彻导向性原则?

　　五、论述题(共8分)

　　试述班主任在班级管理中的地位与作用。

　　六、案例分析题(共12分)

　　十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。

　　试述终身教育的基本思想。

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