2013教师资格<中学教育知识与能力>猜卷及答案(2)

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　　一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共21小题，每小题2分，共42分)

　　1、心理起源说的代表人物是(　　)。

　　A.孟禄

　　B.沛西·能

　　C.达尔文

　　D.赫尔巴特

　　2、福勒和布朗根据(　)和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为三个阶段，即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。

　　A.教师的教学能力

　　B.教师的需要

　　C.教师管理能力

　　D.教师的课堂组织能力

　　3、教育为政治经济制度服务，主要是通过(　　)表现出来的。

　　A.培养人

　　B.参与政治活动

　　C.传播文化与科学知识

　　D.参与经济活动

　　4、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是(　　)

　　A.个别教学

　　B.班级授课制

　　C.分组教学

　　D.道尔顿制

　　5、国际上理解教育实质是在教育中贯穿 (　　)

　　A.主体教育观

　　B.精英主义价值观

　　C.知识主义价值观

　　D.多元主义价值观

　　6、确定社会主义教育目的的理论基础是(　　)。

　　A.凯洛夫的《教育学》

　　B.巴班斯基的教学过程最优化思想

　　C.赫尔巴特的《普通教育学》

　　D.马克思主义关于人的全面发展学说

　　7、“教育”一词最早出现在(　　)。

　　A.《孟子·尽心上》

　　B.《论语》

　　C.《说文解字》

　　D.《学记》

　　8、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于(　　)。

　　A.组织策略

　　B.精细加工策略

　　C.复述策略

　　D.元认知策略

　　9、孟子的“自省、自强”体现的德育方法(　　)

　　A.榜样示范法

　　B.说服教育法

　　C.陶冶教育法

　　D.品德修养指导法

　　10、心理健康的人能够有效地发挥个人的潜力以及(　　)

　　A.发展潜能

　　B.积极的社会功能

　　C.应有的权利感

　　D.应有的道德面貌

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