2013江苏教师资格考试《中学教育学》模拟试题七

　　二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)

　　1.教育学是一种综合性的学科，既是__________也是__________。

　　2.世界各国都将教育作为一项重要的公共事业来管理，就管理体制而言，主要分为三种类型：__________、__________和__________。

　　3.在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是__________和__________。

　　4.学生作为学习的主体，其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求，有个人的__________。

　　5.新课程倡导的学习方式有：自主学习、__________、探究学习。

　　6.19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的__________来说明教学过程。

　　7.教学策略按构成因素可分为__________、__________、方法型和综合型等四种主要类型。

　　8.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是__________。

　　9.班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法是__________。

　　10.班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的__________以及一定的活动规律。

　　11.是教师从事教育教学工作的重要工具，是传播知识和影响学生的重要手段。

　　12.既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

　　13.马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是__________。

　　14.我国最早的专科学校要追溯到东汉末年的__________。

　　15.教育相对独立于政治经济制度，体现在政治经济制度对教育的作用是有限度的，政治经济制度对教育的作用具有__________。

　　三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)

　　1.《中华人民共和国教育法》规定学生应尽的义务有哪些?

　　2.简述知识与智力的相互转化应注意的问题。

　　3.我国中等教育目的的基本点是什么?

　　4.良好的班集体具有哪些教育作用?

　　5.现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?

　　6.简述教科书的作用。

　　四、论述题(本大题共2小题，每小题l0分，共20分。)

　　1.社会主义新型的师生关系的基本特点是什么?怎样建立良好的师生关系?

　　2.试论述当代世界各国课程改革的发展趋势。