2011四川教师资格考试心理学A级冲刺题及答案(12)

　　三、概念解释题(每小题4分，共20分)

　　1.道德情感

　　2.自我效能

　　3.智力

　　4.教学技术

　　5.教师威信

　　四、判断改错题(判断以下各个命题是正确还是错误，如果错误，请将其改正确。每小题2分。共10分)

　　1.在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为。( )

　　2.应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。( )

　　3.程序教学能很好的适应学生的个体差异，并且具有灵活性。( )

　　4.计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。( )

　　5.头脑风暴法是一种集体激励的策略。( )

　　五、简要解答题(每小题5分。共20分)

　　1.简述学习动机对学习的作用。

　　2.根据班杜拉的理论，自我效能感对学生的心理和行为有何影响?

　　3.简述加涅对学习的分类。

　　4.心理健康的标准时什么。

　　六、论述题(15分)

　　试论促进学习正迁移的方法。

　　七、案例分析题(15分)

　　张明是某市一中学的学生，他身体健康，可就是有一不好的毛病，总爱与同学动手发架，每次打架过后.他自己也知道这样不好，并一再地跟老师和家长保证要改正这个坏毛病。老师和家长为此做了许多工作。可两个学期下来，张明打架的次数虽然有所减少，可还是时不时地犯打架的毛病。老师和家长都感到很为难。

　　请结合所学的教育心理学的有关知识，对于张明、老师和家长的做法加以分析，并提出自己对这个问题的建议。

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