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2015年教师资格《小学教育学》核心考点及练习(5)

来源:考试吧 2015-05-27 15:27:23 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015年教师资格《小学教育学》核心考点及练习(5)”,方便广大考生备考!
第 1 页:核心考点
第 2 页:精选练习题

  精选练习题

  1.人们常说:“教学有法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是 ( )

  A.良好的语言表达能力

  B.较强的组织管理能力

  C.创造能力

  D.观察能力

  答案:C。解析:教师劳动的创造性,根本在于他们的活动并无固定的规范、程式、方法可以套用。

  2.教师的工作目的和使命是 ( )

  A.热爱教育事业

  B.热爱学生

  C.教书育人

  D.创新开拓

  答案:C。解析:教师劳动的根本任务是全面贯彻教育方针,教书育人,把学生培养成德智体全面发展的社会主义的建设者和接班人。

  3.提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是 ( )

  A.列宁

  B.加里宁

  C.苏霍姆林斯基

  D.陶行知

  答案:B。解析:这句话是加里宁说的。

  4.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。

  A.教育理论知识

  B.崇高的职业道德

  C.文化学科知识

  D.过硬的教学基本功

  答案:B。解析:主要体现了教师的奉献精神,即崇高的职业道德。

  5.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的 ( )

  A.条件

  B.任务

  C.途径

  D.结果

  答案:A。解析:作为教育对象的学生是学习者,是受教育者。设有个体主动积极地参与,没有师生之间的互动,学生的主动发展是很难实现的,所以学生主体性的形成,是教育成功的条件和保证。

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