第三节 学生学业成绩的评价

　　一、学生掌业评价的概念

　　二、学生掌业评价的方法

　　(一)观察法

　　(二)测验法

　　1.测验的质量指标

　　主要有信度、效度、难度与区分度。

　　(1)信度，信度是指测验结果的可靠程度。

　　(2)效度，效度是指测验达到测验目的的程度。

　　(3)难度，难度是指测验包含的试题难易程度。

　　(4)区分度，区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。

　　2.测验的种类

　　(1)论文式测验

　　(2)客观性测验

　　(3)问题情境测验

　　(4)标准化测验。

　　(三)调查法

　　(四)自我评价法

　　三、学生学业评价的方式

　　(一)考查

　　(二)考试

　　常有：期中考试、学期考试、学年考试、毕业考试等。

　　(三)考查与考试的结果

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