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2010教师资格幼儿小班综合说课:树叶妈妈和孩子

  活动目标:

  1、体验妈妈和孩子的亲情。

  2、区别绿色、黄色,能一一对应找到相同的颜色。

  活动准备:

  纸板胸饰、树叶(黄、绿)

  活动过程:

  一、树叶宝宝找朋友

  1、 请幼儿闭上眼睛,从教师的筐里抽取一片树叶。

  2、 你是什么颜色的树叶宝宝?

  3、 请相同颜色的树叶宝宝坐在一起,把树叶放在椅凳下。

  二、树叶妈妈找孩子

  1、 教师扮演大树,伤心地说:我是树叶妈妈,秋天到了,我的宝宝一片一片地往下掉,都飞走了。我真想他们,谁能帮助我找到我的树叶宝宝呢?

  2、 引发讨论:怎么帮助树叶妈妈找回孩子?

  3、 请幼儿每人拿树叶看看,自己是什么颜色的树叶宝宝,自己的妈妈在哪里?

  4、 教师挂上黄(绿)树叶胸饰,说:我的黄(绿)树叶宝宝在哪?请黄(绿)树叶宝宝站在妈妈旁边。

  三、游戏:大风来了

  1、 绿树叶宝宝小手拉在一起,黄树叶宝宝的小手也拉在一起,树叶妈妈带孩子们去散步,边走边念:绿树叶宝宝,黄树叶宝宝,树叶妈妈爱宝宝。

  2、 当听到“大风来了”的信号,绿树叶宝宝,黄树叶宝宝分别抱住自己的树叶妈妈,树叶妈妈与孩子们继续玩耍。

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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