首页 考试吧论坛 Exam8视线 考试商城 网络课程 模拟考试 考友录 实用文档 求职招聘 论文下载
2011中考 | 2011高考 | 2012考研 | 考研培训 | 在职研 | 自学考试 | 成人高考 | 法律硕士 | MBA考试
MPA考试 | 中科院
四六级 | 职称英语 | 商务英语 | 公共英语 | 托福 | 雅思 | 专四专八 | 口译笔译 | 博思 | GRE GMAT
新概念英语 | 成人英语三级 | 申硕英语 | 攻硕英语 | 职称日语 | 日语学习 | 法语 | 德语 | 韩语
计算机等级考试 | 软件水平考试 | 职称计算机 | 微软认证 | 思科认证 | Oracle认证 | Linux认证
华为认证 | Java认证
公务员 | 报关员 | 银行从业资格 | 证券从业资格 | 期货从业资格 | 司法考试 | 法律顾问 | 导游资格
报检员 | 教师资格 | 社会工作者 | 外销员 | 国际商务师 | 跟单员 | 单证员 | 物流师 | 价格鉴证师
人力资源 | 管理咨询师考试 | 秘书资格 | 心理咨询师考试 | 出版专业资格 | 广告师职业水平
驾驶员 | 网络编辑
卫生资格 | 执业医师 | 执业药师 | 执业护士
会计从业资格考试会计证) | 经济师 | 会计职称 | 注册会计师 | 审计师 | 注册税务师
注册资产评估师 | 高级会计师 | ACCA | 统计师 | 精算师 | 理财规划师 | 国际内审师
一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 造价员 | 咨询工程师 | 监理工程师 | 安全工程师
质量工程师 | 物业管理师 | 招标师 | 结构工程师 | 建筑师 | 房地产估价师 | 土地估价师 | 岩土师
设备监理师 | 房地产经纪人 | 投资项目管理师 | 土地登记代理人 | 环境影响评价师 | 环保工程师
城市规划师 | 公路监理师 | 公路造价师 | 安全评价师 | 电气工程师 | 注册测绘师 | 注册计量师
缤纷校园 | 实用文档 | 英语学习 | 作文大全 | 求职招聘 | 论文下载 | 访谈 | 游戏
您现在的位置: 考试吧(Exam8.com) > 资格类考试 > 教师资格考试 > 复习指导 > 说课 > 正文

2010教师资格幼儿小班综合说课稿:天线宝宝

  自从儿童剧《天线宝宝》播出以来,一直深受小朋友们的喜爱,从人人会哼唱主题曲到天线宝宝的娃娃、书包,印有天线宝宝图案的衣服,就连作业本上、身上、手上也都贴满了天线宝宝的贴纸。每看过一集《天线宝宝》以后,第二天小朋友们就会来问我:“你知道昨天拉拉和的西发生了什么事吗?”一会儿一群小伙伴就聚集在一起,谈论起昨天的儿童剧来,好不热闹。说起孩子们那种对《天线宝宝》的忠爱程度,简直难用一个“迷”字来概括。看到孩子们如此感兴趣,我萌生出以“天线宝宝”为主题,设计一堂动手做的活动。在此活动之前,我班已进行了收看《天线宝宝》VCD,阅读了相关的书籍,还开展了“天线宝宝”的绘画活动,孩子们的积极性、创造性也不断的得到了提高和发展。在前几次活动的基础上,我打算再次设计相关的延伸活动,利用生活中各种常见的废旧材料,鼓励幼儿充分展开自己想象,一同设计自己心目中天线宝宝的形象,在动手操作、相互合作的过程中,培养创造意识,使他们的兴趣得到进一步的满足。

  一、 幼儿发展情况

  我班的幼儿乐于接受新事物、新信息,能利用身边各种可再次利用的资源制作一些物品或自己感兴趣的东西,因此创新意识比较强烈,动手制作能力也较强。师生经常一起收集各种废旧材料,选取幼儿感兴趣的主题,创造创新的机会,让孩子们大胆制作。一件件富有创意、与众不同的作品由此诞生,使幼儿的动手能力、创新能力不断提高,并形成我班幼儿的一大特色——善于动手制作。但由于我班幼儿的好胜心过于强烈,团结意识相应显得有些薄弱,重于突出自我的成就,很少关注他人,因此合作的作品和相应显得少些。在设计这堂课程时,我把团结合作也作为一项教育目标,贯穿与整堂课程内容,在发展幼儿的创新能力和动手能力的同时,也不忘培养孩子们的团结合作精神。并能在一次次的活动中形成一种习惯,成为我班的优良传统。

  二、 活动目标:

  1、 尝试利用各种废旧材料创造性地进行制作装扮天线宝宝,发展动手能力及创新能力。

  2、 在宽松的情境中,让幼儿体验动手做,游戏乐的情绪。

  3、 初步培养幼儿

  在游戏中的集体观念、合作意识、解决问题的能力。

  三、 活动准备:

  1、 磁带《天线宝宝》、录音机

  2、 制作材料:快餐盒、挂历纸、布料、瓶盖、塑料箩、旧铃鼓、废旧的纸盒、塑料插管、釉子皮、包塑电线等。

  3、 布置《天线宝宝》的活动场景。

  4、 玩具:大板鞋、棋类、拼图、诺米骨牌。

  四、 活动过程:

  1、 创设情境,激发情感。

  (1) 师:上星期,小朋友的爸爸、妈妈到我们幼儿园来与小朋友一起做了什么游戏?今天老师把四位天线宝宝也请来了。

  (2) 欣赏情景表演《天线宝宝》。 师:他们有几位好朋友组成?他们长得怎么样?

  (3) 师:今天我们大家自己动手来做天线宝宝好吗?

  2、 尝试利用废旧材料制作天线宝宝。

  (1) 介绍各种幼儿平时收集的废旧材料,它们可以用来做什么?

  (2) 制作“天线宝宝“教师巡回指导。 鼓励每一组天线宝宝之间相互合作,能力强的小朋友帮助动手能力弱的小 朋友,一起制作。

  一组天线宝宝都完成以后,选择游戏材料共同游戏,等待还没做完的小朋友。

  3、 创造性游戏

  (1) 鼓励幼儿尝试使用体育器械:大板鞋,寻找四位小朋友共同行走的要决。

  (2) 比赛:《我的板鞋走得快》

  相关推荐:2010教师资格幼儿小班数学说课:好朋友 排排队

       2010教师资格幼儿小班数学说课:1—5的按量排序

       2010教师资格幼儿小班数学说课:感知4以内的数量

文章搜索
邓艳红老师
在线名师:邓艳红老师
首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
教师资格考试栏目导航
版权声明:如果教师资格考试网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本教师资格考试网内容,请注明出处。