2010教师资格幼儿小班数学说课：蚂蚁和豆豆

　　小班数学活动：蚂蚁和豆豆

　　活动名称：蚂蚁和豆豆

　　活动目标：

　　1、能区分“1”和“许多”

　　2、学习手口一直地点数5以内物体的数量

　　3、能初步判断两组物体数量的多、少、一样多

　　4、初步理解并学习有规律的排序

　　活动准备：豆地、各色圆珠若干、镶嵌板、塑料筐、皮球、线绳

　　活动过程：

　　游戏一：蚂蚁搬豆豆

　　1 天气越来越冷，我们蚂蚁要储存一些粮食准备过冬。想一想我们要准备什么?(搬豆豆)

　　2 好，妈妈带你们去到地里搬豆豆。

　　3 孩子们，你们每个搬了几个豆豆?(1个)快把豆豆送到口袋里。看一看口袋里有多少豆豆?(许多)一个一个的豆豆合起来是许多许多的豆豆。

　　4 哎呦，哎呦，这么多的豆豆搬起来可真沉呀!怎么办?

　　5 每只蚂蚁都来搬一个，口袋里许多的豆豆还有吗?(没有)许多的豆豆分成了一个一个的。

　　游戏二：分豆豆

　　1、小蚂蚁真能干。搬了许多的豆豆。看看有什么豆豆?(红豆、绿豆、黄豆)

　　2、数一数你有几个红豆、几个绿豆、几个黄豆?(幼儿学会点数)

　　3、 比一比哪个豆豆多?哪个豆豆少?(幼儿学习两组物体之间数量的比较并准确地判断)

　　4、这么多的豆豆，怎样才能让我们想吃什么豆就能很快地找到?

　　办法一：分豆豆(按颜色分类)

　　办法二：串豆豆(幼儿学习有规律地排序)

　　活动结束：我们有了这么多的豆豆，不怕过冬天了。劳动结束了，让我们休息一会儿，喝点水吧。

　　　　　　　2010教师资格幼儿小班数学说课：1—5的按量排序

　　　　　　　2010教师资格幼儿小班数学说课：感知4以内的数量