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社会工作者考试
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2013社会工作者《初级实务》第二章重点(二)

  第二节 儿童社会工作的主要内容

  一、 儿童社会工作的理论基础

  (一) 儿童生物学

  (二) 儿童心理学

  1、 心理社会发展论

  (三) 儿童教育学

  (四) 儿童社会学

  1、 自我发展理论:模仿

  2、 认知理论:环境塑造

  二、 儿童社会工作的范围

  (一) 宏观层面:政策、教育、卫生、信息

  (二) 微观层面:支持性、保护性、补偿性、替代性。

  三、 对儿童有重要影响的社会元素

  (一) 家庭

  (二) 学校

  (三) 同辈群体

  (四) 大众传媒

  四、 现阶段儿童社会工作的具体机构

  (一) 义务教育阶段的中小学

  (二) 社会福利机构

  (三) 社区

  (四) 专业性社会工作组织

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