2009年桂林市中考化学考试大纲

化 学　　

　　一.考试内容

　　根据2001年中华人民共和国教育部制订的《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)和人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书化学》九年级上、下册内容，制订本学科考试内容。

　　(一)目标要求

　　1.知识与技能：详见《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)P6

　　2.过程与方法：详见《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)P6—P7

　　3.情感态度与价值观：详见《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)P7

　　(二)考试范围

　　主题一:科学探究

　　4.能根据题目设置的问题情景，发现其中有探究意义的问题，并能比较清楚地进行表述。

　　5.能对问题可能的答案作出猜想或假设；能根据探究的具体问题设计简单的化学实验方案,并具有控制实验条件的意识。

　　6.能初步运用观察、阅读资料、实验等方法获取信息，并能用文字、图表和化学语言表述有关信息。

　　7.能初步运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,并能初步判断事实证据与假设之间的关系;能对探究结果的可靠性进行评价。

　　8.学会药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等实验基本操作。

　　9.能根据实验目的选择实验药品和仪器。

　　10.初步学会配制一定质量分数的溶液。

　　11.初步学会应用物质的性质检验、鉴别常见的物质。

　　12.初步学会运用过滤,蒸发的方法对混合物进行分离。

　　13.初步学会运用简单的实验装置和方法制取氧气和二氧化碳。

　　主题二:身边的化学物质

　　14.说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用;相关探究活动。

　　15.知道氧气、碳单质、二氧化碳、一氧化碳的主要性质和用途;相关探究活动。

　　16.认识氧气能与许多物质发生氧化反应;相关探究活动。

　　17.认识水的组成,知道纯水、硬水与软水的区别;相关探究活动。

　　18.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法;相关探究活动。

　　19.认识溶解现象,了解溶液在生产和生活中的重要意义;相关探究活动。

　　20.知道水是最重要的溶剂，酒精和汽油是常用溶剂;相关探究活动。

　　21.了解饱和溶液和溶解度的含义;了解结晶现象;相关探究活动。

　　22.能进行溶质质量分数的简单计算。

　　23.了解金属的物理特性和常见金属的应用,认识金属材料的重要作用,了解防止金属锈蚀的简单方法;相关探究活动。

　　24.能区分常见的金属与非金属;相关探究活动。

　　25.知道一些金属矿物;了解从铁矿石中还原铁的方法;相关探究活动。

　　26.知道常见的金属与氧气的反应;认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要的合金;相关探究活动。

　　27.知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性;相关探究活动。

　　28.知道常见酸碱的主要性质和用途;知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响;知道一些常用化肥的名称和作用;相关探究活动。

　　29.认识酸碱的腐蚀性;了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途;相关探究活动。