重庆南川中学2017-2018七年级上月考语文试题

　　三、现代文阅读(40分)

　　(一)(20分)

　　春天是一点一点化开的(迟子建)

　　①立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。

　　②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十摄氏度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月以及凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。

　　③虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走，什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。

　　④在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，以它的妙手，给大地绣出生机.而背阴山坡的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便 也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。

　　⑤ 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，北国的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。

　　春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢!

　　15.根据文中内容，概括北方霜花在立春后的变化过程。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________

　　16.结合语境，回答题后括号中的问题。(4分)

　　(1)不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘.(解释画线词的含义)(2分)

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　　(2) 嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，以它的妙手，给大地绣出生机。(体会加点词的表达效果。)(2分)

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　　17.文章描写北国的春天，却以杭州西子湖畔梅花的盛开开篇，中这样写有何好处?(4分)

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　　18.试从修辞的角度文中划线句作简要赏析。(4分)[来源:学*科*网]

　　那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。

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　　19.结合文章内容并联系实际，说说“春天是一点一点化开的”给了你怎样的人生启示?(5分)

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　　(二)(20分)

　　隔壁的父亲(周海亮)

　　父亲敲门的时候，我正接着一个电话。电话是朋友打来的，约我中午小酌。我从父亲手里接过一个很大的纸箱，下巴上，还夹着叽里呱啦的电话。

　　父亲寻一双最旧的拖鞋换上。问：“要出去?”

　　我说朋友约吃中午饭，不过，不着急。我打开纸箱，里面，塞满烙得金黄的发面烧饼。

　　这才想起又该七月 七了。我们这里风俗：七月七，烙花吃。花，即发面烧饼。以前在老家，每逢七月七这天，心灵手巧的母亲都会烙出满锅金灿灿、香喷喷的烧饼，我进城以后，母亲便会将烙烧饼的时间提前几天，然后打发父亲将烧饼送到城里。老家距城市，不过两小时车程，然似乎，我总是没有回家的时间。

　　和父亲喝了一会儿茶，电话再一次响起。我跟父亲说，要不一起过去?父亲一脸惊慌，说：“这怎么行?我一个乡下人，怎好跟你的文化界朋友吃饭?”我说：“那有什么?正好把您介绍给他们。”父亲一听更慌了，说：“不去，不去，那样不仅我会拘束，你的朋友们也会拘束。”我说：“难道您来一趟，连顿饭也不吃?”父亲说：“没事没事，回乡下吃，赶趟儿。”我说：“干脆这样，我下厨，咱俩在家里做点吃的算了，我这就打电话跟他们说。”

　　父亲急忙阻拦我，说：“做人得讲诚信，答应人家的事情，再失约，多不礼貌……你去吃饭，我正好回乡下——乡下好多事呢。”我说：“您如果真不去的话，我也不去了……当爹的进城给儿子送烧饼，儿子却没管饭，等我回村，别人还不把我骂死?再说，我早就想跟您吃顿饭了。”

　　费尽九牛二虎之力，终与父亲达成协议——偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父亲的小包间。这样，我就既能不驳朋友面子，又能陪父亲吃一顿饭了。父亲倒是勉强同意，但路上还是一个劲儿地嘱咐我别点菜，就要两盘水饺就行了——一人一盘，聊聊天，多好。去了，小包间正好被安排在朋友请客的大包间的隔壁，我没敢惊动朋友，悄悄帮父亲点好菜，又对父亲说，等菜上来，您慢点吃，我去那边稍坐片刻，马上回。父亲说那你快点儿啊!还有，千万别说你爹就在隔壁啊!我笑了。父亲与刚刚进城时的我一样拘谨。

　　做东的朋友一连敬酒三杯，嘴里滔滔不绝。我念着隔壁的父亲，心里有些着急。我说：“要不我先敬大伙儿一杯酒吧，敬完我得失陪一会儿，有点事。”朋友说：“还没轮到你敬酒呢!我得连敬六杯，然后逆时针转圈……又没什么事，今天咱一醉方休。”我说：“可是我真有事。”朋友说：“给一个说得过去的理由，就放你走，否则，罚你六杯。”我笑笑，说：“我爹在隔壁。”

　　满桌人全愣了。

　　我说：“今天我爹进城给我送烧饼，我把他硬拉了过来。让他过来坐，他死活不肯。现在他一个人在隔壁，我想过去陪他一会儿。”

　　朋友们连连叹气，说：“你爹白养你这个儿子了，你这算什么?在隔壁给他弄个单间?虐待他?你愣着干什么?快请他过来啊!”

　　我说：“他肯定不会过来。如果你们不想让他拘束让他难堪， 就千万不要拉他过来。”

　　朋友说：“那我们现在过去敬杯酒，这不过分吧?”

　　我说：“这挺好。不过你们真想敬他一杯酒的话，就一起过去。千万不要一个一个敬啊!他喝不了多少……”

　　朋友们全体离桌，奔赴隔壁。然推开门我就愣住了，房间里只剩一个埋头拖地板的服务员。我问：“刚才那位老人呢?”服务员说：“早走啦!你点的菜，也都被他退啦!不过他还是打包带走了一盘水饺，他说，想给乡下的老伴尝尝城里的水饺。”

　　父亲进城一趟，送我五十六个烧饼，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一兜韭菜，两个丝瓜，八个南瓜，然后，在一个小包间里独坐一会儿，再然后，饿着肚子回家。而他的儿子，却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮胡吃海塞，还美其名曰：周末小酌。

　　我端起杯，对朋友们说，咱们敬我父亲一杯 吧!朋友们一起举杯，干了。

　　可我的父亲，既不会看到，更不会知道。此时他正坐在开往乡下的公共汽车上，怀里，抱着一个装了城里水饺的饭盒。

　　(选文有删改)[来源:学科网ZXXK]

　　20.解释句中加点的词语在文中的意思。(3分)

　　而他的儿子，却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮胡吃海塞，还美其名曰：周末小酌。

　　美其名曰：_______________________________________________________

　　21.请根据提示，概述本文故事的主要情节。(4分)

　　接电话拒绝——劝父亲赴宴——__________________——道出实情，一起去敬酒——__________________________.

　　22.“父亲进城一趟，送我五十六个烧饼，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一兜韭菜，两个丝瓜，八个南瓜，然后，在一个小包间里独坐一会儿，再然后，饿着肚子回家。”句中作者烦琐地列举了一大堆数字，又连用了“然后……再然后……”句式，这样写有什么作用?(4分)

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　　23.从记叙的顺序看，文中第四段的所叙述内容在记叙顺序哪种方式?简要分析这部分内容在全文中有何作用?(4分)

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　　24.发挥想象，设想一下，“我”和朋友一起举杯“敬”了父亲一杯酒后，“我”心里会想些什么?父亲饿着肚子，怀揣着装有城里水饺的饭盒，坐在返乡的公共汽车上时，他心里会想些什么?(5分)

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