今天我们来说一说解题。
解题是学习的重要过程,通过解题能巩固所学的知识;加深对概念、规律的理解和深化,活化知识;掌握好解题方法,发展思维,可以提高将知识转化为解决问题的能力。
重要的是现在检验学生水平的唯一方式就是通过考试,也就是通过做题来衡量学生的水平,所以学生是否有一个好的未来,解题的能力是至关重要的。
那怎样才能让学生拥有解题能力呢?采用目前大家经常提到的“题海战术”训练方式能否达到效果呢?
一、题海战术
目前,老师和学生采用的解题训练方法基本都是“题海战术”。
题海战术对学生的危害遭到批评已很多年了,可是现在大部分老师、学生还在使用。这是因为没有一个有效的解题训练方法来代替“题海战术”的训练方法。
怎样解题学生的学习质量才高呢?实践表明,学生要想提高解题的质量,必须做到下面5点。
你可以和现在和这5点做一个对比,就可以清楚的看到自己是否拥有良好的做题习惯,能否在做题的时候会有更大的收获。
1、你在做题的时候,是否能够在审题的时候做到“三看清”,看清题中所讲的过程,看清题设条件,看清要解决的问题,这是解题的前提。
2、你在分析题目的时候,能否做到“三想”,想所涉及的概念,所用到的原理,想所给条件与所求问题的关系,想有无隐含信息和条件及题目考查的内容。
3、你在解答的时候,能否做到根据题意和条件,选择最佳的解题方法,如果用到其它学科知识、方法时,如公式变换、数据处理等,能否做好细心,最后还对结果进行检验分析呢?
4、你能否在解题后进行总结。下面的7个方面你能做到几个?
①命题者有什么意图?②题目设计的巧妙处何在?③此题的关键何在?④题目有何规律?是否可推广成一类题型?⑤此题为什么这样做?⑥解题过程中暴露了哪些弱点?⑦这个问题改变设问角度,还会变成什么样的题目?
5、你是否进行积累,积累成功的经验、失败的教训。把平时练习和考试中做错的题目积累成集,并且经常翻阅复习。
其实,在现实的解题过程中,只有做到了以上5点,你的解题能力才会提高,解题的收获才会大。
那说完真正的解题方法,我们接下来谈该做多少题?做什么样的题?怎样做题才能真正的具备解题能力?
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