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第四章 医务人员之间的关系
「考纲要求」
1.正确处理医务人员之间关系的意义 (1)有利于医学事业的发展。 (2)有利于医院集体合力的发挥。 (3)有利于医务人员的成才。 (4)有利于建立和谐的医患关系。
2.正确处理医务人员之间关系的道德原则 (1)共同维护病人利益和社会公益。 (2)彼此平等、互相尊重。 (3)彼此独立、互相支持和帮助。 (4)彼此信任、互相协作和监督。 (5)互相学习、共同提高和发挥优势。
「考点纵览」
1.搞好医务人员之间关系的意义在于:①促进医学事业的发展;②有利于医院集体合力的发挥;③有利于医学人才的成长;④有利于和谐的医患关系的建立。
2.正确处理医务人员之间关系的道德原则是:①共同维护病人与社会的利益;②彼此平等、互相尊重;③彼此独立、互相支持和帮助;④彼此信任、互相协作与监督;⑤互相学习、共同提高和发挥优势。
3.医务人员的工作既要相对独立,又要相互支持。医务人员之间彼此信任是互相协作的基础和前提。 「历年考题点津」
1.医务人员共同的首要义务和天职是
A.维护病人的利益和社会公益
B.维护医务人员和医院的声誉
C.维护医务人员和医院的经济效益
D.维护医务人员和医院的自身利益
E.维护医务人员之间、医院间的和谐
答案:A
2.下列各项中,不利于医院整体效应发挥的是群体间的
A.互补
B.师承
C.控制
D.离心
E.合作
答案:D
第五章 医德修养与医德评价
「考纲要求」
1.医德修养:①医德修养的意义;②医德修养的内容;③医德修养的途径和方法。
2.医德评价:①医德评价的意义;②医德评价的标准;③医德评价的依据;④医德评价的方式。
「考点纵览」
1.医德修养的意义在于:提高本人的医德素质;形成医院的良好医风;促进社会的精神文明建设。
2.医德评价的意义在于:提高医务人员的道德水平;建立医疗机构的医德医风;促进卫生事业的改革。
3.医德评价标准包括:①有利;②自主;③公正;④互助。
4.医德评价依据,要坚持:动机与效果、目的与手段的辩证统一。
「历年考题点津」
1.不属于医学伦理学原则的是
A.有利
B.公正
C.不伤害
D.克己
E.尊重
答案:D
2.在医疗实践中,医务人员应具备的最起码医德情感是
A.克己
B.正直
C.同情
D.有利
E.公正 医学教育网搜集整理
答案:C
3.医务人员的共同义务和天职是
A.彼此平等,相互尊重
B.彼此独立,相互支持和帮助
C.彼此信任,相互协作和监督
D.共同维护病人的利益和社会公益
E.相互学习,共同提高和发挥优势
答案:D
4.医德修养要坚持
A.集体性
B.组织性
C.实践性
D.强制性
E.机动性
答案:C
第六章 医学研究与医学道德
「考纲要求」
1.人体实验的道德原则
(1)有利于维护和提高人类的健康水平以促进医学科学发展的原则。
(2)知情同意的原则。
(3)维护受试者利益的原则。
(4)严谨的科学原则。
2.受试者的选择
(1)对受试者的负担和受益要公开分配。
(2)特别关照参加实验的弱势人群的权益。
3.资料的保密
(1)对研究资料保密。
(2)医生与病人之间的保密。
(3)研究者与受试者之间的保密。
4.意外损伤的赔偿
(1)因参加实验而意外损伤者有权获得公平的赔偿。
(2)死亡者家属有权获得赔偿。
(3)可预见的不良反应不在赔偿之列。
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