2011湖北会计从业资格《财经法规》学习笔记(14)

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　　第三节　会计职业道德教育

　　一、会计职业道德教育形式

　　会计职业道德教育的主要形式，包括接受教育和自我教育。

　　(1)接受教育。通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育。

　　(2)自我教育。会计人员自我学习、自身道德修养的行为活动。

　　会计职业道德的接受教育是基础，自我教育是目标。

　　【例题·单选题】会计职业道德的内在教育是( )。

　　A.接受教育

　　B.自我教育

　　C.外在教育

　　D.广播教育

　　[答案]B

　　二、会计职业道德教育内容

　　(1)观念教育——在思想上牢固树立会计职业道德观念;

　　(2)会计职业道德规范教育

　　使广大会计人员了解并掌握爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等八方面的内容，并在自己的会计职业活动中，时刻以会计职业道德规范为自己行为的标准和行动的指南，检验自己在职业实践中的一言一行，树立起正确的会计职业道德观。

　　(3)会计职业道德警示教育

　　通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。

　　(4)其他与会计职业道德相关的教育

　　其他与会计职业道德相关的教育包括法制教育、形势教育、政策教育和反腐斗争教育以及业务素质、心理素质等配套教育。

　　【例题·单选题】下列不属于会计职业道德教育的主要内容是( )。

　　A.职业道德观念教育

　　B.职业道德规范教育

　　C.职业道德警示教育

　　D.职业道德学历教育

　　[答案]D

　　【例题·单选题】( )是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识，加强会计职业道德观念和辨别是非的能力。

　　A.会计职业道德观念教育

　　B.会计职业道德警示教育

　　C.会计职业道德规范教育

　　D.其他与会计职业道德相关的教育

　　[答案]B

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