王菲:大家好,我是写作老师王菲,今天我们的四级的写作题目是社会学的话题,在四级的考试的过程中发现,作文题目一般会从两个角度设立考点,第一是校园类的话题,一个是社会类的话题,今天考的社会类的话题会考一种社会现象,主要是讲的是家长包办孩子一切这样的事情,当同学们拿到题目的时候一开始 会觉得没有的写啊,觉得题目偏,但是实际上是和生活相关联的题材,我们首先要抓住文章的中心思想,主要讲的是孩子的自立的问题,首先需要设立好写作的角度,要从多个角度考虑相同的问题,首先从家长的角度去说,然后从孩子的角度来讲,任何的事情不是只单独的一方造成这样的现象,这样可以把文章充实起来,在四级的考试大纲是明确地规定,作文是从两个角度进行平分,第一是文章的内容,一个是语言,内容相对次要,语言相对重要,我们应该把更多地经历放在文章的语言上,我们主要指文章的句型句式的应该,我们会发现很多的单词可以进行替代,这就是我们想在座的考生想得到高分的时候应该从几个角度进行提升,不仅仅把经历只放在内容上,我们在写作的时候发现有两点提纲,所有的老师都会跟大家讲,我们的作文一定要写成三段式,是构成一个总分总的逻辑关系,拿到两点提纲的同学怎么来做呢?应该分成三个段落来写,所以我再第一段的时候可以进行社会现象的大量的描述,第二段真正涉及到考试的提纲当中涉及到的点,第三段是写家长应该做什么样的事情,碰到家长应该做的事情,听过我课的学生会比较的熟悉,写作课上明确给大家指出我们的作文的号型段落,如何解决问题段,当我们碰到解决问题段落的时候在最后一段应该从这样几个角度描述最权威的最广泛的和就我个人而言,保证文章内容的充实性正确性,我们拿到这样的作文题目,今年参加四级考试的同学会发现,这个作文没有什么太多的难度,我们应该非常容易得到及格的分数,大概是在百分之当中的八分会比较容易得到,但是或者是提到11分会有一定的难度,同学们在考场中是怎么去设计这篇文章的内容和结构,能够保证文章的正确且充实性,保证自己文章的充实性,这是大家应该把更多的经历放在这样的事情上。
尹延:非常感谢王菲老师刚才的讲解,接下来我们探讨一下阅读这个题,在快速阅读的题目中我们发现承接了以往考试当中一个最普遍的现象,文章的段落相当之多,一共会给出19个段落,这样多的段落,而我们只有十道题意味着并不是考研考试一样每段对应一道题,而是对每道题提纲中关健词的信息回到原文中做明确的定位,所以在快速阅读的当中这并不是阅读理解的过程而是查找对比的过程,承接了09年6月份12月份两次比较难的高超之后,2010年12月份快速阅读难度是逐渐下降的,可以说十道题当中是没有难题的,尤其是后三道题,以往的考试都需要做略微的改写,比如说词性的变换,今年的后三道题都不需要改写直接照抄就可以了。
今年的快速阅读文章,这篇文章中只是给出了大标题 而没有给出小标题,意味着这篇文章的结构并不是非常的清晰,最郁闷的是大标题很多的同学是没有看懂,讲的是关于草地的修复,其实我们直接按照后面的题干的信息回到原文中定位会发现文章的内容会逐渐地清晰,而且似乎并不是很难,而且每道题都可以在文章中找到明确的对应,这次快速阅读的十道题当中有一个非常普遍的现象是考点的集中性,什么样的考点?四六级出题委员会在出题的过程中文章地方会出题目这是考点,今年的10道题考点集中在三个方面,第一是作者立场,第一题、第二题、第八题,还有五道题考到了关于结论,为什么会有五道题考的结论,因为这篇文章是实验性的文章,实验是每次考试中一定会涉及到的题目,09年12月份的考试中涉及到的一篇选词填空是实验,2010年6月份第一篇子阅读是实验,2010年12月份快速阅读是实验,实验性文章非常明确的解题思路是一定要去抓结论,一篇文章中作者给出的多个结论我们都要关注,在结论中的标志词,完形填空选词填空包括听力考试都曾经听到的单词INDICATE(阐述、阐明)这个词在今年的考试中有三道题都涉及到了这个词,这是第二点。
第三点是关于比较,10道题有4道题涉及到了比较,有比较级的比较,有最高级的比较,关于比较你关注了吗?这次快速阅读当中三大考点,第一作者明确的立场,第二关于实验的结论,第三关于比较,如果把三大点全部抓住会发现十道题会非常的明确,基本上没有难题。
第一题问的是作者一开始他的观点和立场是怎样的,我们回到原文当中首段可以找到这样的表达,而真正的答案就是在BUT之后出现的,所有的考生已经经过了千锤百炼,在考试当中转折之后永远重要,第一题的正确答案是A选项,人们会从不同的方式接近自然,第二题所提到的关于现在的孩子会如何去对待,我们可以回到原文当中第二段,是作者的立场表达,第二段的结尾也可以出答案,是用了PURCHASE来替换原文当中BUY这个词的过去时BOUGHT,这是唯一稍微有点同意替换的题目,根本不难,这是中学的词汇,第三题也同时考到了比较,第三题很好定位的是出现了大写的国家的名称,可以定位在文章当中的第四段,这里引出了一个结论的表达,也得出正确的答案2B选项,多去接触自然的孩子会更少地得病,后边的第六题同时涉及到了比较,比如说第四题中,在文章当中的第六段首先它有中文注释,四六级考试当中会出现普遍的现象是中文注释,但是考研考试中没有,四六级中文注释是非常重要的信息,只有严重的超纲词才给中文注释,所以很多同学不好找到第四题的定位,可以关注一下中文的注释,文章的第六段的开头,这是持强陵弱,最高级的考点也出现了中文注释,也出现了作者的明确立场,LEAST,第四题的正确答案是4D选项,那些在探索自然的过程中会比较少地加入持枪陵弱的概念,第四题涉及到回SUGGEST,这也同样是结论的明确标志词,原文当中首先在文章当中的第八段找到了大写的名词ADHD在正下放找到了结论的结论的标志词,答案就在那里,因此答案是就2B选项,第六题也提到了自然环境对老人也非常的有用,第九段的开头就是老年人,下面也提到了最重要的事情,最重要的事情一定会出题,第六提正确的答案是2B选项,他们享有更加有品位和品质的生活,第七题大写很好定位,第一有大写名词,也同时出现了结论的标志词(建议)原文当中先找大写专有名词再有结论的类似的表达,是文章第11段,出现了这样的表达,STATE,第七题正确答案C选项,多去接触自然可以减少暴力倾向,只有第二题做了小小的同意替换,后三道题考前会特别的担忧,是不是需要有改写的,比如说词性、搭配、主动被动,今年的考题中这些担忧都没有出现过,直接照抄原文就可以了,我们的第八题题干中问的是最有害的事情是什么,原文中第八题还是在文章第12段中,同样代表了作者的立场性表达的时候答案就在那里,直接照抄两个单词就可以了,把他们当成分开的事情,SEPARABLE THINGS也不需要做改写,第九题回到原文当中照抄题干当中的信息,定位在了文章的第14段,之后WITHOUT直接照抄三个单词THE WILD WORLD,最后一道题相对来说是最简单的,题干问得很清楚在全文的最后给出五个建议,MEANT TO,它的意思是问目的,最后给出了五个建议而且五个建议之前出现了唯一小标题,你要把这个词抄进去就可以了,题干问的是SEEK(找寻)在这个小标题中对应的表达FIND,后面对应的答案HARMONY,答案就OK了,后面的题挺出乎我们的意外,近些年后三道题有一道题至少是需要改写,纵观整个快速阅读十道题是没有难题的,希望大家多拿一些分数。
在我们这次的四级考试中有一个普遍的倾向是阅读文章的篇幅在增加,阅读的难度也在增加,单词似乎难度也在上升,但是有一个东西是下降了,是题目的难度,阅读难度增加文章加强但是题目的难度下降,所以在接下来的复习过程中,准备六级的考试中有明确的趋向,文章也许会读得并不是特别的清晰,但是要学会正确地考试方法,就是回到原文中做查找和对比的能力,答案会比较的清晰,所以在每次的考试中希望同学们用正确的复习方法,也希望和同学们交流,今年是12月份,1月份是考研考试未来准备参加考试的考生会有这样的感觉直接复习考研会很难,但是其实考研考试和四六级考试有着非常密切的联系,四级考试中的解题方法在考研考试中可以得到完整的应用,六级考试的考研考试一样都是5500字,四级铺垫的是考点的方法六级铺垫的是词汇量,四六级都打下了扎实的基础,再进入到大四的考研复习阶段的时候会发现并不难,这个时候可以腾出更多的时间去复习政治和专业课不会再英语上浪费过多地时间了,四六级和考研考试有着密切的联系,基本上今天我们所有的教师的团队和各位同学交流了四六级的相关的内容到此结束了,考试已经过去接下来新的起点新的开始每个人的目标要定好,新东方永远和各位同学站在一起,希望同学一起加油!
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