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　　一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)

　　1.我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是( )。

　　A.孟子

　　B.苟子

　　C.孔子

　　D.老子

　　【参考答案】C

　　【答案解析】孔子最早提出先天与后天的关系。

　　2.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿( )。

　　A.运用材料的水平

　　B.确定游戏主题的水平

　　C.社会性发展的水平

　　D.建构形式发展的水平

　　【参考答案】C

　　3.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为( )。

　　A.观察指导、示范、准备

　　B.观察指导、准备教具、创设环境

　　C.制定教育目标、准备教具、示范

　　D.制定教育目标、创设环境、示范

　　【参考答案】A

　　【答案解析】这三个任务是教师必须掌握的教学任务。

　　4.先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是( )。

　　A.成熟

　　B.生长

　　C.遗传

　　D.发育

　　【参考答案】C

　　【答案解析】遗传因素是先天因素的最重要内容。

　　5.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其( )。

　　A.抑制能力较差

　　B.抑制能力较强

　　C.兴奋能力较差

　　D.抑制能力一般

　　【参考答案】A

　　【答案解析】幼儿期大脑皮质的发展仍处于人生的初级阶段，其抑制能力较差，易兴奋。

　　6.发泄法主要包括两个方面的内容：( )。

　　A.语言的发泄，动作的发泄

　　B.生理的发泄，心理的发泄

　　C.肢体的发泄，情绪的发泄

　　D.外在的发泄，内在的发泄

　　【参考答案】B

　　【答案解析】发泄法主要包括两个方面的晦容，一是生理的发泄，二是心理的发泄。它们都是使儿童生理、心理得到正常发展的重要方法。

　　7.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是( )。

　　A.会识别左右

　　B.会识别材料的形体、大小、颜色

　　C.会识别高低、宽窄、厚薄

　　D.会识别轻重、长短、前后

　　【参考答案】A

　　【答案解析】教师在指导儿童结构游戏时要注意，幼儿园大班儿童应学会的结构知识和技能有：会识别左右，在建造技能上，要求他们建造的物体比中、小班幼儿更加精确、整齐、匀称，物体的结构更加复杂和富有创造性。会使用辅助材料装饰建造物体，会合作建造物体。

　　8.环境的( )是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。

　　A.相容性

　　B.界限性

　　C.转换性

　　D.相互性

　　【参考答案】A

　　【答案解析】环境的相容性是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。

　　9.教育目的本质是( )。

　　A.培养社会精英

　　B.提高人的素质

　　C.促进社会发展

　　D.培养社会所需要的人

　　【参考答案】D

　　【答案解析】由教育目的的制定依据可知教育目的本质是培养社会所需要的人。

　　10.教育发展的方向是( )。

　　A.全民教育

　　B.终身教育

　　C.教育民主化

　　D.教育现代化

　　【参考答案】A

　　【答案解析】全民教育可使每个人获得自由和发展的能力，是社会摆脱贫困、实现繁荣的必要选择，同时又是促进社会文明道德、控制人口、提高人口质量和改善环境状况的先决条件，因此，是教育发展的方向。

　　11.在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了( )原则。

　　A.经济性

　　B.参与性

　　C.开放性

　　D.多样性

　　【参考答案】C

　　【答案解析】幼儿园将自身环境与外界的家庭、社区等环境结合在一起，而不是将自己封闭在园内小环境，这体现了其对外开放的特点，坚持了开放性原则。因此，答案为C.

　　12.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是( )。

　　A.裴斯泰洛齐

　　B.洛克

　　C.卢梭

　　D.福禄贝尔

　　【参考答案】C

　　【答案解析】卢梭所著的《爱弥尔》。

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