(一)文言文的理解

　　【解题技巧】先读懂题干，再提炼题意，最后匹配答案。

　　1、(2021上-8)《中华人民共和国教师法》指出，全社会应当尊重教师，下列名言警句蕴涵“尊师”道理的是(　　)。

　　A.“己所不欲，勿施于人”

　　B.“三人行，必有我师焉”

　　C.“学莫便乎近其人”

　　D.“教也者，长善而救其失者也”

　　答案：C

　　解析：A项意为“自己不喜欢的，也不要强加给对方”。 B项“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人。”C项意为学习没有比亲近良师更便捷的了。崇敬良师是最便捷的学习途径。 D项意为教师，就是发扬学生的优点，并且纠正他们各自缺点的人。体现了尊师道理的名言警句为C项。

　　【小结】得分关键是平时多积累，多看多读不吃亏，还能化用为作文素材。

　　《学记》《论语》就是很好的素材，科目二也考。笔者总结了一些教育文言文，考生可以摘抄。

　　(二)教育素材积累

　　有教无类：不分贵贱贤愚，对各类人都可以进行教育(教育面向全体)

　　学而时习之，温故而知新：学过的内容经常对其练习、温习旧知识从而得知新的理解与体会(巩固性原则)

　　学莫便乎近其人：学习没有比亲近良师更便捷的了。崇敬良师是最便捷的学习途径。(尊师重教)

　　君子之教，喻也：高明的教师善于用启发的方法教育学生。(启发性原则)

　　学不躐等：学习不能超越次第，应循序渐进。(循序渐进原则)

　　学然后知不足，教然后知困：通过学习才能知道自己的不足，通过教人才能感到惑。(教学相长原则)

　　禁于未发之谓豫：在一切邪恶的念头未发生前，就用礼来教育，来约束禁止。(预防性原则)

　　相观而善之谓摩：学习中要相互观摩，相互学习，取长补短。(学习观摩原则)

　　当其可之谓时：在适当的时机进行教育，叫做及时。(及时施教原则)

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