点击查看：2015年北京教师资格《教育学》考点归纳记忆汇总

　　第九章 德育

　　【本章考核目标】

　　1.识记：德育、德育过程、德育原则、德育途径的定义;德育过程的基本矛盾;主要的德育原则和德育途径。

　　2.理解：德育的意义、任务和内容;教学和实践活动是德育的主要途径;柯尔伯格的道德发展阶段论的主要观点。

　　3.掌握：德育的基本规律、主要原则和常用方法的要求。

　　【本章知识点结构】

　　各知识点板块分述：

　　知识点一：德育概述

　　一、德育的概念与意义

　　1.德育的概念：德育是指教育者培养受教育者品德的活动。

　　2.德育的重要意义

　　(1)是进行社会主义精神文明建设和物质文明建设的重要条件

　　(2)在青少年思想品德的形成发展中起主导作用，是培养社会主义新人的条件

　　(3)是学校全面发展教育的基本组成部分，实现教育目的的重要保证

　　二、德育的任务和内容

　　1.德育任务

　　(1)培养学生初步树立坚定正确的政治方向

　　(2)引导学生逐步树立科学世界观和人生观

　　(3)逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明习惯

　　(4)培养学生具有一定的品德能力

　　2.德育内容

教师资格题库【手机题库下载】

　　相关推荐：

　　各地2015年教师资格报名时间汇总

　　各地2015年教师资格考试时间汇总

　　各地2015年教师资格考试费用汇总