说明：该测验分为五个部分，共有135道均为四择一的标准化试题，测验总时限为120分钟。
请在答题卡上严格按照要求填写自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。
请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：
1、题目应在答题卡上作答，不要在这份题本上做任何记号。
2、监考老师宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3、监考老师宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸留在桌上，然后离开。
如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
4、在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在每道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。
5、试题答错不倒扣分。
6、特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!
第一部分言语理解与表达
(共25题，参考时限25分钟)本部分共25题，均为单项选择题，着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。
这种能力包括：对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；根据上下文，恰当选用词语；准确地辨明句义，筛选信息。
注意：问题可能是选择一个词语或一个句子，使表达最为准确，也可能是考查对文字内容的理解，你的选择应与题目要求最相符合。
例题：阅读以下文字，回答问题。
板块的边界并不就是海陆的边界，大部分板块既有陆地又有海洋。作为板块边界的活动构造带有裂谷、俯冲带、碰撞带这三种类型。大洋中［］数万千米的大洋中脊，中间就是裂谷。地幔物质从这里流出，形成新的洋底岩石，并把两边的板块不断推向两侧，裂谷是洋底的诞生地。某些陆上裂谷(如东非裂谷)可能会产生新的海洋。与裂谷相反，位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下，并潜入软流圈而消失。另外，如果边界两边都是陆地，这就成为碰撞带。随着碰撞角度的不同，这里或因挤压而隆起高山，或因剪切而形成断层，或者兼而有之。
例1、［］恰当的措辞是：
A、遍布B、扩展C、绵延D、延伸
解答：正确答案是C
例2、下列判断与文意相符合的一项是：
A、板块运动的形式有三种：碰撞、俯冲和裂谷
B、板块边界的碰撞或俯冲，和裂谷的情形相反
C、裂谷位于海洋中或海洋与陆地的交接处
D、碰撞带和俯冲带位于大洋边缘或陆地之上
解答：正确答案是B。
行政职业能力测验一全真模拟试卷(二)第1页(共28页)行政职业能力测验一全真模拟试卷(二)第2页(共28页)请开始答题：
一、阅读以下文字，回答第1～5题。
有科学家认为，由父母选择基因“组合”下一代的时代已快来临了。在“组合”未来的“非常婴儿”方面，父母们面对的是一道多项选择题，他们可以选择让婴儿能抵抗常见疾病和感染的基因，这样婴儿不会害怕癌症、心脏病等；父母让孩子的个子长高一点、头发浓密一点也并非难事。
在美国的普林斯顿，科学家们成功地利用基因改善了老鼠的大脑功能，经过“加工”的老鼠比其他普通老鼠明显聪明得多。这种神奇的效果来自于从外界植入老鼠体内的一种基因，这种基因产生名为NR2B的化学物质。人脑当然比老鼠的大脑复杂得多，但它们的工作原理实际上是一样的。
至于说到为孩子选择人格与个性，其实也不是匪夷所思的，专家相信，个人个性的特点中至少有一半是由基因的特性决定的。
科学家打算将来自不同个体的基因——比如聪明一些的和迟钝一些的，好看的和普通的——混合在一起进行研究，以便了解为什么人们会在力量、耐力、敏捷性等方面有差异。当这些主管天赋与性格的基因的奥秘解开之后，未来的父母就离“设计”自己的孩子又近了一步。但技术上的难题是，人为注入的基因大部分都是人体内自有的，因此，如何确保这些外来基因能发挥作用，取代原来的基因是个关键。
有专家对基因工程能否如人们所认为的那样大步向前跃进持怀疑态度，因为在基因和染色体的世界里，随机性因素很多，基因一旦站错了队，不仅不能发挥出人们预先估计的作用，反而会给别的重要基因带来影响，甚至破坏它们。
要想给人的自然基因“升级”，只有通过“人造染色体”，可是人的染色体数目的标准是23对，加进人造染色体后，就必然引起染色体数量上的变化。如果未来人类还遵循有性繁殖规律的话，这些多出来的染色体还会传给下一代，这会带来什么后果？多出来的染色体怎么办？就是世界一流的科学家现在也无法对这些问题做出明确回答。
1、在“组合”未来的“非常婴儿”方面，父母们面对着多种选择，下列各项不属于其选择内容的一项是()。
A、健康B、外形C、记忆D、个性
2、对文中划线句子所表达的意思理解正确的一项是()。
A、将来人工组合一个婴儿，孩子人格、个性的选择是可以办到的
B、将来人工组合一个婴儿，孩子人格、个性的选择是完全办不到的
C、将来人工组合一个婴儿，孩子人格、个性是可任意选择，随心所欲的
D、将来人工组合一个婴儿，孩子人格、个性的选择，至少有一半的可能
3、有些专家对选择基因“组合”下一代能够大步跃进持怀疑态度，对其原因理解正确的一项是()。
A、因为如何确保外来基因能发挥作用，取代原有的基因这一关键问题尚未解决
B、因为在基因和染色体的世界里，随机性因素很多，基因一旦站错队，反而会起破坏作用
C、因为技术上的难题是，人为注入的基因都是人体内自有的，很难听人的安排
D、因为要想给人的自然基因“升级”，就必须通过“人造染色体”，而“人造染色体”的合成技术是个难题
4、下面对文章内容理解不正确的一项是()。
A、通过选择基因来“组合”下一代的研究还只是一个设想
B、通过选择基因“组合”一个“非常婴儿”，这个问题还需要进一步研究探索
C、科学家们的实验研究表明，由基因产生的名为NR2B的化学物质可以使人脑变得更聪明
D、目前，世界一流的科学家尚无法解决多余染色体会给下一代带来什么后果和处理多余染色体的问题
5、这段文字的主要内容是()。
A、基因选择是否可以改变下一代的人格与个性
B、如何改变基因重组
C、基因工程面临又一次的挑战
D、人的自然基因是否可以“升级”
