对成都2022年中考政策的理解

　　此前听许多家长谈到担心2022年中考政策变化，不知道会如何调整，随着这份文件的公布，许多事项变得明朗，悬在家长心中的一些石头算是落地了。

　　结合政策内容，选择其中的三个方面，和家长朋友们交流下个人的一点想法，也欢迎留言讨论。

　　01、关于招生计划

　　预计2022年高中要扩招5000人以上，对考生来说太太太好了。高中招的人多了，才会有越多的学生有机会上高中，这是一条非常实在的措施。

　　2021年全市中考报名人数13.15万人，招生计划81228人，招生计划占报名人数的62%。在报名人数不变的情况下，2022年高中招生计划占比至少升到66%，上升4个百分点。

　　越来越多的学生可以上高中，这和广大家长们的期望是相向的。

　　扩招的计划，主要有两个来源。一是新建或新设高中(部)，例如川大附中新城分校等;二是一些原有高中增加招生人数，比如原来招400人的，2022年变成招500人。

　　对第一种，有些家长可能会因为是新办，选择时考虑的因素要多点。对第二种，因为有办学基础，家长对这类学校的关注度可能更高。

　　现在还不清楚哪些高中会增加招生计划，之前的“双减”提到了优质高中，按照个人字面理解，“5+2”区的众多省级示范高中，成都市其它各区的省级示范高中，以及一些老牌民办高中，都有可能增加招生计划。

　　四七九作为市直属高中，很大可能会在列。假如成真，这届学生可走运了，2022年上岸四七九的学生就会更多。同理，凡是报考招生计划增加的高中，比往年录取的机会就可能略大点，中考录取分数也可能随之略微降低。

　　大家知道，成都中考招生分几种途径，常见的有指标到校，中考、艺体特长和项目班，一所高中总招生计划是由这几部分组成。

　　招生总数增加后，是平分到各途径呢，还是有的多分有的少分，或者缩减某些途径的招生人数……这些都是我们还要再关注的内容，等到招生计划公布的时候再来说。

　　另外，政策还提到了普职融通班招生计划达到2000人以上，中职学校的对口高考班会扩大等，对走普、职方向的学生都是利好。

　　02、关于指标到校

　　这次对公办、民办高中的校内指标都作了说明。

　　市级示范高中校内指标比例提高到不超过统招计划的30%，提升了10%。注意，只是市级示范高中，例如高新实验中学，而非省级示范高中，影响的面就要窄一点。

　　省级示范高中的校内指标，2022年是可以单设的，名额还是来自区域指标。从来源的角度讲，没有什么变化，往年公办高中校内直升的名额也是占的区指标，比例是不超过统招计划的20%，2022年校内指标名额设置有没有限制，目前还不清楚。

　　在2011年的招生计划中，有一所高中就单设过类似的招生计划，有50个名额，只面向本校学生报名，以类似项目班的形式在招生。

　　省级示范高中把校内指标单列出来，以后大家从招生计划就能够看出直升名额。

　　中心城区的私立高中校内指标，2022年要和公立高中都纳入同一平台管理，要在系统中填报志愿，推荐确定的时间不能早于5月4日，这和公立高中时间一致。

　　对标公办高中，和公立学校更加同步，弱化了私立学校的自主性，至少从程序上限制了私立高中提前锁定直升生源。

　　除了校内指标，其它指标相关的内容提到的就比较少了，要等到后续指标政策公布才能知晓。

　　不过，还是透露了两点内容：

　　一是指标比例，2022年指标到校比例应该还是50%，还是由省级示范高中招生计划构成。至于各区高中会不会把指标分给区外初中，还要再看。

　　二是分配办法，有一句说要综合考虑学生初中三年的学习成绩表现，避免简单使用诊断性考试的分数作为推荐的唯一标准，还要参考体育、美育、劳育等因素。猜测一下，今年参考的成绩范围可能扩大。

　　更多指标相关的内容，等到指标到校文件公布的时候我们再聊。

　　03、关于民办学校

　　除了校内直升要和公立高中同平台管理，录取分数和录取批次也要参照公立高中执行。

　　往年，私立高中是学校先设定录取分数线，学生再根据划线决定是否填报，录取基本上由学校把控。2022年就不能了，要由考生填报志愿，系统按照从高到低录取之后再产生录取线，这和公立高中录取线产生的方式相同。

　　录取的批次也要和公立高中同步，部分民办高中和省级示范高中一样在第二批次招生，猜测可能是成外、嘉祥等热门高中;其它民办高中和市级示范高中、一般高中等在第三批次招生。

　　小升初阶段的“公民同招”，在初升高阶段也正式形成，今后，私立高中的两种主要招生途径(直升、中考)都和公立高中统一了。

　　再来说说补录。

　　往年，在第二批次未录满的公办高中，会有补录，如果补录还没满，还可以在第四批次继续招生。

　　私立高中如果没有录满的话，应该也是可以进行补录的，采用的方式可能有两种：一是学校自主选拔，二是按照公立高中那种先填补录志愿再录取，均在系统上操作。

　　假如采用自主选拔的方式，私立高中还有一定的自主权，还可以有一段适应期。

　　假如采用公办高中的方式(先填志愿再录取)，估计私立高中录取分数会出现波动，有可能低于往年自主划线。好处是，家长能更清楚私立高中的录取线情况。

　　这些不确定的因素，只有看后续政策文件如何规定，拭目以待。

　　04、小结

　　至于体育考试，分值和考试项目许多家长应该比较熟悉，就不再赘述。

　　这次还强调了综合素质评价的作用，在指标分配，项目班录取要求，投档顺序等方面，都加入了评价结果，美育、劳育等都提到了。

　　看了今年的政策，有一点感触，遇到招生政策调整的时候，成绩和综合素质水平的重要性更加凸显，这也是政策调整的一种导向作用吧。

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