青海实行多样化招生制度

　　青海省决定从２００５年起，对所有实验区（校）初中毕业生升高中实行学业成绩和综合素质评价相结合。
　　据悉，该省具体做法为：保送制度，即地、市级以上三好生、优秀学生干部、优秀团干部等优秀毕业生，可在所在学校保送上高中；推荐制度，即具有突出表现或潜能的学生，因故考试成绩不理想的学生，结合平时成绩和表现由原就读学校或两名资深教师考查推荐；高中学校单独招生制度，即在优质高中教育资源中，按初中毕业生人数，以不低于３０％的招生指标，由学生毕业学校负责推荐；特长加分制度，即在体育、音乐、美术、辩论、表演、实验设计、科技发明、文学创作、工艺制作、电脑软件制作、航模车模等方面，获地、市级以上部门奖励的，作为特长由县、区以上教育行政部门适当加分。