2020年中考《化学》专项训练题及答案(7)

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　　1.(2014，衡阳)下列有关实验现象的描述，不正确的是(A)

　　A.硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度升高

　　B.一氧化碳还原氧化铁时，红色粉末变黑色

　　C.木炭在氧气中燃烧发出白光

　　D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

　　2.(2013，临沂)下列实验方案，不合理的是(C)

　　A.用肥皂水可以检验硬水和软水

　　B.用浓硫酸除去氧气中混有的水蒸气

　　C.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液

　　D.用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维

　　3.(2014，河南)下列有关化学实验的说法中不正确的是(C)

　　A.用高锰酸钾制O2时，反应试管的管口应略向下倾斜

　　B.做铁在O2中燃烧实验时，集气瓶底应先放少量水或细沙

　　C.配制稀硫酸时，可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒入蒸馏水

　　D.用金属和酸制H2时，可采用与制CO2相同的发生装置

　　4.科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的的是(B)

　　A改进后实验目的

　　B防止燃烧产物污染空气

　　C防止尾气对大气的污染

　　D不用酒精灯点燃，使测定结果更精确现象更明显

　　5.(2014，呼和浩特)下列说法正确的是(D)

　　A.向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐

　　B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳

　　C.取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子

　　D.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来

　　6.下列对实验结果的分析，错误的是(C)

　　A.配制食盐溶液时，如果量取水时俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数偏大

　　B.点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度

　　C.将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气

　　D.在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低

　　7.(2014，广州)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是(C)

　　选项 实验操作 现象 结论

　　A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡 塑料瓶变瘪 CO2能与NaCl反应

　　B 50℃时，将17 g KCl固体加入50 g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温 降温至20℃时开始有晶体析出 20℃时，KCl的溶解度为17 g

　　C 将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气 通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧 氧气是燃烧需要的条件之一

　　D 点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有无色液滴产生 该气体是CH4

　　8.(2014，随州)为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是(C)

　　选项 实验目的 实验方案或结论

　　A 除去铜粉中含有的少量铁粉 将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥

　　B 鉴别①CuSO4溶液、②稀H2SO4、③NaCl溶液、④NaOH溶液 不用其他任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③②

　　C 除去CO2中的少量HCl气体 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

　　D 鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液 各取少量于试管中，分别滴加Ba(OH)2溶液，观察现象

　　9.下列选项中的实验所对应图像错误的是(B)

　　A.在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

　　B.等质量的Fe粉、Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应

　　C.向一定体积和浓度的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

　　D.向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

　　二、实验探究题

　　10.(2014，安徽)某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：

　　(1)甲装置：

　　①仪器a的名称为__长颈漏斗__;

　　②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性__良好__。

　　(2)乙装置：

　　①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是__MnO2(其他合理答案均可)__。

　　②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为__Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑(其他合理答案均可)__。

　　③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是__NaOH溶于水放热，空气受热膨胀__。

　　(3)丙装置：

　　若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是__NaOH溶液(其他合理答案均可)__。

　　11.(2014，佛山)在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是__BaSO4__和__BaCO3__。

　　化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。

　　【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质?

　　【提出猜想】猜想①：__BaCl2__;

　　猜想②：Na2SO4;

　　猜想③：Na2CO3;

　　猜想④：Na2CO3、Na2SO4。

　　【实验探究】

　　滤液――→加入足量稀硫酸　现象a――→滴加过量BaCl2溶液　现象b

　　若现象a只有白色沉淀，则猜想__①__成立;若现象a只有气泡产生，则猜想__③④__可能成立;若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想__④__成立，若沉淀全部不溶解，则猜想__②__成立。

　　12.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答问题。

　　(1)通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是__达到可燃物燃烧所需的最低温度(或达到着火点)__，实验中使用铜片，是利用了铜的__导热__(填一条物理性质)性。

　　(2)对于实验B，一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和__氧气(或空气)__直接接触。欲除去铁锈可用__稀盐酸(或稀硫酸)__洗的方法，铁制品除锈时__不能__(填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中。

　　(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为__CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O__。

　　(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时，烧杯②中的酚酞溶液由无色变为__红__色;当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是__红色逐渐消褪(或由红色变为无色)__。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为__NaOH+HCl===Nacl+H2O__，属于__复分解(或中和)__(填反应类型)反应。

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