2013-2014南京各校初三精选化学月考试题及解析

　　化学作为初三一个新的学科，首次月考是对于这门学科查漏补缺的好机会。本站编辑特别整理南京重点初中初三化学月考优质试题及答案解析以供参考。

　　选择题

　　(树人第12题)化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是(　　)

　　A.“新物质”是自然界中不存在的物质

　　B.“新物质”与变化前的物质的颜色、状态一定不同

　　C.“新物质”与变化前的物质的元素组成一定不同

　　D.“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同

　　【解析】D

　　这道题做错的同学不多，但它里面隐藏的一个知识点却是非常重要的，那就是C选项，比如我提问‘某密闭容器内，经测定只含有一种元素，那容器内的物质为纯净物’，这句话对还是错呢?同种物质判断的唯一标准：组成(元素)和构成(原子排列)都必须完全一致;那么上述提问就是错的了，比如石墨和金刚石都是由碳元素组成的，但微观结构不同，所以就属于不同种物质。

　　(九中19题)下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是(　　)

 　　【解析】A

　　这题很多学校都考到了，综合性比较强，但难度不大，更需要孩子们掌握上述四个实验，同时理解各种操作的目的。

　　(树人第18题)下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是(　　)

　　【解析】D

　　关于气密性的检查一直都是难点，如果上述模型以填空题或者实验设计题的形式出现，难度会较大。

　　气密性的检查：首先要制造密闭空间，把所有的出气口堵上，通过加水、升温(气压增大);抽气(气压减小)等操作导致装置内气压变化，根据出现的现象来判断(比如冒气泡、水柱上升等)

　　填空题

　　磷燃烧探测氧气含量(各个学校月考卷基本都有)

 

　　【解析】这套装置有部分学校讲过，它跟我们课本上的装置略有不同，本来连接集气瓶和烧杯之间有止水夹，现在直接换成水，然后将导管浸入水中。很明显水的作用就是取代原来止水夹，进行液封作用。

　　(树人第28题)实验探究(控制变量法)

　　难点一：何时开始收集气体

　　大家先回想下课本上排水法收集氧气什么时候开始收集，答案是‘等气泡连续均匀的时候’，很多同学就这样把这答案填上去了!但是错了，没有看清楚题干，也没有理解连续均匀收集气泡的原因。

　　第一：等气泡连续均匀时候再收集，是因为一开始排出的是空气，不能收集，所以是为了保证收集氧气的纯度;

　　第二：一开始冒气泡就开始收集，是因为我们需要的是体积，而与氧气的纯度无关;一开始排出来的空气也是被新生成的氧气赶出来的，从体积的传递上是要算上去的(等于是锥形瓶原来是空气，后来全是氧气了，这部分体积不能漏掉)

　　所以以后看到一个熟悉的题目或者问法的时候，同学们都应该看仔细，因为它可能是温顺的小山羊，也有可能是虎视眈眈的坑。理解才是最重要的。

　　难点二：表述的准确性

　　比如这道题后面实验的设计，很多人被扣分，就是忘记写’相同条件‘、’相同时间内’等关键字眼。

　　月考总结分析：此次月考的一些题型是很多辅导资料以及平时练习里遇到的，那么同学们做的情况是怎么样的，希望同学和家长能一起分析试卷及丢分原因。

　　如果此次考试并不理想，希望同学能从以下几个方面尝试进行反思。

　　(1)基础知识点不过关：比如表达式的书写、实验现象的描述。

　　唯一的解决方案就是看书，就是花时间!

　　(2)知识不够系统：“单个点我都会，但是串在一起我还是不会。”这就是遇到综合题以后孩子们最大的疑惑。

　　解决方案很简单，构建知识树，把这一讲的知识点按照重要性的顺序依次写出来，如果写不出来，那就是还没有完全掌握。

　　(3)知识很系统了，可我不会做题：记住不代表理解了。这就是做题量太少所导致的。对此，同学们可以多做一做课外参考书上的习题以及学校发的作业和试卷，认认真真的做一遍，哪一类的题不会就做哪一类。

　　(4)有些题目我做过很多次，可还是会错：当一个类型的题做了10道之后，停下来，思考一下，这类型一般有几个问法，我一般在哪犯错?记录下来。当学会总结之后，别人做100道题，你可能只要20道题就够了。每天做完学校的作业，花20分钟思考下，今天我哪里做错了，哪里还不会?

　　(5)习惯不好，怎么办?这估计是爸妈们最纠结的地方了，明明都会，也理解，为什么拿不到满分!

　　①降低做题速度：所有大型考试(期中期末模考等)，化学肯定是时间最充裕的一门，考试时放慢速度，认真审题，不要着急。

　　②学会动笔做题：在做题的时候先审题，把所有的关键字都给圈出来(比如‘错误的是’，‘请填写序号’等)，再把关键概念给圈出来，然后想想这是什么意思。

　　③学会做标记：把不确定的题，难题等等你没有把握的题都圈出来。

　　④做完后再检查一遍：把②③中标注的题全部再过一遍。

　　⑤把这个习惯坚持下去，甚至是数学、物理、英语等科目都可以。