2016鞍山中考精准复习 考纲起草者传授秘笈

　　5、精选习题重质不重量

　　应该明确做题的主要目的是提高审题能力和分析能力。试卷中30%的中等难度试题和难题注重考查对知识的理解和应用而非记忆。习题要做，但应重质量而不是数量，不要为了提高所谓熟练度大量做题，因为中考这种大型考试里区分度大的试题主要来自于改编和原创，这样的题目考你“会不会”不是考你“熟不熟”。要想用最少的训练量达到最好的复习效果捷径就是要对题目进行反思和总结，提醒考生复习中建立错题集非常重要。

　　历史：注重知识的连贯性

　　指导教师：市教师进修学院初中历史教研员王喜鹏

　　现在已经进入九年级下学期了，历史复习掌握适合自己的复习方法尤为重要。

　　1.注重知识的连贯性。

　　我国近代化的探索：经济上的工业化，制度上的民主化，文化上的西化。经济上学习西方的技术，制度上学习西方的资本主义制度，文化上学习西方的民主和科学以及马克思主义等。在复习洋务运动、维新变法、辛亥革命和新文化运动的时候，可以将这四个“变革”的领导人及其阶级属性、政治目的、口号及变革的结果进行“打包”复习。还可以和世界近代化的探索联系起来进行复习。

　　2.关注历史给予启示。

　　历史是现实的根源，现实是历史的发展，历史要为现实服务的，学习历史就是要不忘记历史的教训。

　　3.分析、归纳和总结。

　　(1)新文化运动、新航路、新民主主义革命、罗斯福新政等“新”在哪里?(2)第一次、第二次、第三次工业革命出现的交通工具的特点。(3)资本主义国家走上资本主义道路的方式不同，英国用革命的方式;美国用国家独立的方式。(4)美国的历史主要掌握3位总统。第一位：华盛顿使美国获得独立。第二位：林肯维护美国的统一。第三位：罗斯福使美国摆脱了经济危机。

　　4.关注各知识点学法。

　　(1)洋务运动新主张，师夷长技以制强。中央代表恭亲王，地方国藩李鸿章，张之洞左宗棠，兴工业，办工厂，创海军，建学堂。自强求富似梦乡。洋务运动虽失败，未使中国走富强，引进技术和设备，客观作用不能忘。(2)大运河1234：一条贯穿南北的大运河;全长两千多公里;北通涿郡、南通余杭，以洛阳为中心;从北到南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四部分。

　　思品：熟悉课本非常重要

　　指导教师：市教师进修学院初中思想品德教研员徐宝胜

　　一、题在书外理在书中

　　根据时间的关系和往年经验，复习分三个阶段进行：

　　第一阶段：主要采取地毯式复习法。第一轮复习的时间最长，也是夯实基础的最关键时期。每年中考试题几乎都是“题在书外，理在书中”，因此，熟悉课本非常重要。采取地毯式复习，对思想品德课本中所有知识进行全面的梳理;将中考要求的知识点按识记、理解、运用不同层次的要求，结合教材进行总体全面的复习，复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用，并使其系统化。

　　第二阶段：时政热点专题复习，主要目的是将社会热点问题与所学的知识点紧密联系，用所学知识解决实际问题。对国内外重大时事、时政热点进行讲解，注意理论联系实际，将时事与教材的有关内容联系起来，并进行分门别类的训练，以提高分析问题和解决问题的能力，学以致用。

　　第三阶段：中考模拟练习，培养学生综合运用能力。

　　首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。其次，选薄弱环节训练，就是对易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。

　　二、类型题要归纳总结

　　1、每一轮复习应安排多长时间，各地区、各学校要按照自己的实际情况而定，一般来说，第一轮复习的时间应该长些。

　　2、进一步对类似的题目进行归纳和总结，能够进一步掌握这一类题目的解题思路和答题的有关技巧。

　　3、严格学生答题要求：书写要工整，条理要清晰;结合材料答题，禁止照搬;禁止看分答题;要用政治术语答题。

　　4、在每一轮复习过程中特别需要注意的是：适度训练，提高能力，切忌搞题海战术，对各种资料不加选择的滥用、乱用。

　　生物：狠抓基础专题训练

　　指导教师：市教师进修学院初中生物教研员陈如军

　　初中阶段生物学复习的内容面广、量大，知识点多，如何提高复习的效率和质量，下面给出几点建议：

　　一、回归教材狠抓基础

　　生物学教材是学生复习的根本，在总复习中必须重视对教材的阅读。阅读教材时，要全面看教材内容，如教材上的基本原理、核心知识(50个重要概念)、有关习题、教材演示实验和探究实验及有关实验现象等。在阅读教材过程中要画出重点和难点，了解哪些知识属于记忆性内容，哪些属于理解性内容，哪些属于综合运用内容，同时还要做到知识间的相互联系。

　　生物学总复习的首要任务之一是全面系统地复习初中生物学知识和技能。通常分成五大块：生物学基本概念和基本理论、探究实验、图表曲线、材料分析和生物计算。

　　同时，注意规范生物学术语的使用，规范语言文字的表达能力，力争使基础知识和技能在第一轮复习中过关。另外，为提高复习效率，在记忆方法上可运用多种记忆方法，如联想法、类比法和谐音法、歌诀。

　　练习是生物学总复习的重要组成部分，通过必要的练习可以强化记忆、熟练地掌握知识、找出存在的问题、弥补薄弱环节、进行查缺补漏，从而提高复习效率。但是必须精选有代表性的习题，练习量必须合理，而不能搞题海战术，浪费精力和时间却又达不到复习的目的。

　　二、进行专题突破训练

　　2016考纲的亮点之一是将考试内容特意标注了目标要求，汇集成100个考点，并附上“50个重要概念”。同时也明确了考试范围，并特意将共四册教材“10单元26章79节”的课程内容，细化为12个专题，供师生复习备考时方便利用。建议：根据12个专题，精选有代表性的习题，进行专题突破训练，进而巩固复习效果。

　　地理：加强读图能力培养

　　指导教师：市教师进修学院初中地理教研员王里江

　　初中八年级地理复习要做好以下五个方面：

　　第一方面，要树立新的教材观。依据课程标准，严格扣紧考试大纲规定的范围，依据现行教材进行全面地、系统地复习。复习中，不能只单纯地看教材中的内容，而要在理解课标的基础上对教材进行分析与把握，重视教材中的“文字、图像和活动”三方面的内容。

　　第二方面，立足双基，发展基本能力，注重地理核心素养的养成，突出重点，把握主干知识。要宏观把握初中地理知识结构、地理主干知识，突出的地理现象、特征，基本的地理概念、地理原理及地理规律必须把握住。

　　第三方面，加强读图能力的培养。地图是地理信息的载体，“无图不成题”是地理中考试卷的重要特点。因此复习时，要特别重视地图及其能力的复习，一般所有重点知识都有相关地图，应以地图为中心掌握相关知识，并把知识落实到地图上。二是对重要的图，要反复强调，一幅幅过关，熟练掌握。不仅要充分挖掘图中的地理信息，还应将图中信息与所要掌握的地理知识进行联系，学会整理、归纳、概括基本规律。还要关注地理动手能力的培养，其它统计图表计算——人口密度、人口自然增长率，相对高度、比例尺量算计算、温度与降水量的有关计算等。

　　第四方面，改变单纯依靠“死记硬背”学知识的模式，建议从身边的现象和切身经历出发，运用地理知识解决实际问题，充分体会到地理与生产、生活的密切联系，复习时以课本基础知识、基本原理为主，忌题海战术。

　　第五方面，重视审题能力的培养、答题规范性训练。关注地理时事性试题。

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