2016年10月自考真题及答案解析专题 ※ 题库估分 ※ 关注微信对答案

　　一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)

　　1.【题干】社会发展水平从整体上影响、制约着人力资源的素质水平。人力资源的这一特征是指(　)。

　　【选项】

　　A.生成过程的时代性

　　B.使用过程的时效性

　　C.开发过程的持续性

　　D.闲置过程的消耗性

　　【答案】A【解析】生成过程的时代性：一个国家的人力资源素质水平，在其形成过程中受到时代条件的制约。人一生下来就遇到既定的生产力和生产关系的影响和制约，当时的社会发展水平从整体上影响、制约着这批人力资源的素质水平。他们只能在时代为他们提供的条件下，努力发挥其作用。【考点】人力资源概述2.【题干】提出“复杂人”假设的学者是(　)。

　　【选项】

　　A.泰罗

　　B.梅奥

　　C.薛恩

　　D.舒尔茨

　　【答案】C【解析】“复杂人”假设是20世纪60年代70年代初由组织心理学家薛恩提出的。【考点】人力资源概述3.【题干】激励的首要因素是(　)。

　　【选项】

　　A.激发行为

　　B.激发过程

　　C.激发动机

　　D.激发结果

　　【答案】B【解析】激励的首要因素是激发动机，即通过某种外部诱因调动人的积极性和创造性。【考点】激励概述4.【题干】赫茨伯格的双因素理论认为满意的对立面是(　)。

　　【选项】

　　A.不满意

　　B.没有满意

　　C.较满意

　　D.没有不满意

　　【答案】B【解析】赫茨伯格的保健——激励双因素理论认为，“满意”的对立面不是不满意，而是“没有满意”;“不满意”的对立面则是“没有不满意”。【考点】激励概述5.【题干】通过满足员工个体心理需要激发其工作活力的方法被称为(　)。

　　【选项】

　　A.物理治疗

　　B.物质激励

　　C.心理治疗

　　D.精神激励

　　【答案】D【解析】精神激励是指通过一系列非物质方式来满足个体心理需要，改变其意识形态，激发其工作活力。【考点】员工激励的方法

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