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全国2010年10月马克思主义基本原理概论自考试题

全国2010年10月高等教育马克思主义基本原理概论自考试题

  全国2010年10月高等教育自学考试

  马克思主义基本原理概论试题

  课程代码:03709

  一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号。错选、多选或未选均无分。

  1.19世纪欧洲空想社会主义是马克思主义直接理论来源之一,其代表人物是( )

  A.配第、斯密、李嘉图

  B.拉美特利、爱尔维修、狄德罗

  C.康德、黑格尔、费尔巴哈

  D.圣西门、傅立叶、欧文

  2.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准在于是否承认( )

  A.社会历史是发展变化的

  B.社会历史是人们自觉活动的结果

  C.社会存在决定社会意识

  D.杰出人物在社会历史上有重要作用

  3.辩证唯物主义认为,运动和静止的关系属于( )

  A.本质和现象的关系

  B.内容和形式的关系

  C.绝对和相对的关系

  D.可能和现实的关系

  4.下列各项比喻新事物必然战胜旧事物的是( )

  A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村

  B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

  C.黄河之水天上来,奔流到海不复回

  D.高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪

  5.我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础是( )

  A.量变和质变辩证关系的原理

  B.内容和形式辩证关系的原理

  C.肯定和否定辩证关系的原理

  D.内因和外因辩证关系的原理

  6.实现意识对物质反作用的根本途径是( )

  A.学习书本知识

  B.进行社会调查

  C.参加社会实践

  D.研究实际情况

  7.“认识是主体对客体的直观反映”。这是一种( )

  A.主观唯心主义认识论观点

  B.客观唯心主义认识论观点

  C.旧唯物主义认识论观点

  D.辩证唯物主义认识论观点

  8.一个完整的认识过程是( )

  A.感性认识—理性认识—实践

  B.感性认识—理性认识—感性认识

  C.感觉—知觉—表象

  D.概念—判断—推理

  9.与理性认识相比较,感性认识有两个特点,一个是形象性,另一个是( )

  A.能动性

  B.间接性

  C.客观性

  D.直接性

  10.真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为( )

  A.真理就是客观规律,与人的阶级地位无关

  B.真理具有客观性,包含着不依赖于人类的客观内容

  C.真理是绝对性和相对性的统一,是不断发展的

  D.真理是具体的,都有其适用的条件和范围

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文章责编:wbian