2005年1月全国小学教育小学语文教学论试卷

一、填空题（每空1分，共20分）

1.小学语文是基础工具，是_____的工具，是有很强_____的基础工具。

2._____年起，把“国文”改为“国语”，实现“言文一致”。

3.中国现存最早的识字课本是_____作的《_____》。

4.我国古代对儿童进行启蒙教育的机构叫_____，它所使用的教材叫_____。

5.小学语文教学的主要特征是进行_____训练。

6.汉字的三个基本要素是_____、_____、_____。

7.阅读教学的主要任务有两个，它们是_____和_____。

8.作文是学生_____和_____的综合体现。

9.在小学语文教学中，语言的两种基本形式是_____和_____。

10.小学语文的考试有三种形式：_____、_____、_____。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共8分)

1.教育部于(    )年颁布了新中国第一部小学语文教学大纲。
A.1956                 B.1963
C.1978                 D.1986

2.阅读能力的核心是(    )。
A.注意力                 B.观察力
C.思维力                 D.理解书面语言的能力

3.小学作文应从(    )入手。
A.形式                 B.思想
C.主题                 D.内容

4.“听说读写并重”是1964年由(    )在论述语文学科定名时提出的科学论断。
A.陶行知                 B.鲁迅
C.叶圣陶                 D.吕叔湘

5.《义务教育大纲》指出：阅读教学中最经常、最重要的训练是(    )。
A.理解课文的情节             B.概括中心思想
C.基本功训练                 D.朗读和默读

6.现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为(    )字左右。
A.2200个                 B.3000个
C.3500个                 D.2500个

7.在高年级语文教学的复述中，一般应更多地采用哪种复述形式?(    )
A.简要复述                 B.详细复述
C.创造性复述               D.想象性复述

8.从2001年起，国家教育部已经把语文教学大纲改为(    )。
A.教学纲要                 B.教学计划
C.教学建议                 D.语文课程标准

三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共8分)

1.语文学科的教学目的应该包括的主要方面是(         )。
A.语言文字训练                 B.情感培养
C.思想教育                     D.一般发展
E.思维训练

2.小学语文教材包括(         )。
A.教科书                 B.教学指导书
C.补充读物               D.教学挂图
E.录音带

3.小学语文基本功训练具有(         )。
A.科学性                 B.扎实性
C.综合性                 D.阶段性
E.实践性

4.小学生识字的三套工具是(         )。
A.汉语拼音                 B.汉字的基础知识
C.识字能力                 D.查字典的知识
E.识字方法

四、名词解释(每小题4分，共16分)

1.教学大纲

2.阅读

3.观察说话

4.语文学习态度

五、简答题(每小题5分，共20分)

1.小学语文教材编写的基本原则是什么?

2.识字教学的原则是什么?

3.小学作文教学如何进行观察、思维、表达的综合训练?

4.小学语文教学评估的功能是什么?

六、材料分析题(8分)

《义务教育小学语文教学大纲》指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起重要的作用。”请谈谈你的学习体会。

七、论述题(每小题10分，共20分)

1.举例说明小学语文基本功训练的综合性。

2.结合实际说明课外阅读的意义。