第二部分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

　　本部分复习提示

　　(1)本门课程是以2010年思想政治理论考试大纲为统领，以党的十七大的新精神、胡锦涛在党的十一届三中全会30周年纪念大会上的讲话和2009年中宣部组织编写的《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》为依据，以2008年修订版的大学政治理论教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为基础进行编写的。所围绕的中心问题是“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展，怎样发展”。

　　(2)本门课程的逻辑结构

　　本门课程可以分为三个部分的内容：第一部分是总论，包括第一章和第二章的内容。第一章主要讲述马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想)的历史背景、主要内容、指导意义;第二章讲述两大理论成果的的哲学认识论基础。第二部分是毛泽东思想的内容，包括第三章和第四章的内容，主要阐述毛泽东思想的两个重要理论：新民主主义革命理论和社会主义改造理论。第三部分是中国特色社会主义理论体系的内容，包括第五章到第十五章的内容。主要分为三个方面：第一方面包括第五、六、七章，讲述中国特色社会主义理论体系的三个基本理论：社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论和社会主义改革开放理论;第二方面包括第八—十一章，讲述社会主义现代化建设的四个总体布局：经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。第三方面包括第十二—十五章，讲述社会主义现代化建设的内部实现条件、外部实现条件、依靠力量和领导核心。

　　(3)学习马克思主义中国化的理论，要贯彻“要精、要管用”的原则，在全面理解观点以及依据、意义的基础上，特别要重视党的十六大以来的一系列战略思想，即中国特色社会主义理论的最新理论成果的全面准确理解、记忆和应用。