大多数同学认为自己的数学基础一般，再加上大一大二上数学课并不注重知识的理解与掌握，大学学数学的目的仅是期末考试通过即可即使是有远大理想在期末考试中得到高分的同学，在平时的学习中给予数学科目以更多的关注，在考研复习备考中也因为大学数学教学目标与考研数学命题目的不尽相同而失去自信。

　　一、 做题质量是前提

　　在做数学辅导题的时候，质量是前提，在复习过程中先抓住重点内容，把这些内容弄懂吃透。大的知识点大家都会，到最后可能就要通过细节来分胜负。这就是为什么同样是做了很多辅导题，有的人进步就很大，有的人在做一遍还是漏洞百出呢?另外，对于考研数学复习每一阶段的要求都要保质保量地达到，甚至对于还有余力的考生来说，自己还可以对自己有更高的要求。

　　提高数学素养的一条亘古不变的途径就是做题。虽然一直有人提醒考生不要陷入题海战术，但不得不说做题多的考生在考试中更占优势。动手而不仅仅动脑是学习数学的必胜法门。经过手算与思虑结合，才能真正将知识点与题目结合起来，也才能知道如何将题目转化为概念、定理、性质来解答。

　　二、“题海战术”是必须

　　考研数学命题注重对基本知识、基本能力和基本方法的考查，考研数学的考试形式就是解题，对于基本概念、公式、结论等都是通过反复的练习中才能真正理解与巩固。很多考生都会觉得题海无涯，表示压力很大，可是归根到底，其知识结构基本相同，题型也相对固定，都有相对应的解题规律。考生可通过对各类题型的训练可以提高考研数学的解题能力。而且，要加强动手训练，不要只单纯的浏览一遍答案就觉得掌握了，而是要考生亲自去做一下，这样解题过程印象才会深刻。

　　在开始做辅导书上的例题时，必须从头做到尾、不能遗漏、不分主次，要同等对待!也许，你在做题的时候，会发现前一段时间记忆的公式全部忘光，这纯属正常!所以必须正确对待客观存在的遗忘规律，不能丧失信心。我们做题的目的就是就是对原来记忆的知识点的掌握，只有做题，才能起到查漏补缺的功能!

　　对待例题，不能只看不做!不到万不得已决不看解析，要知道，只有自己做出来然后去对答案，这样的感觉是最有成就感的!做题时要有一个错题本，把每次做错的例题记在本子上，反反复复的练，再忘再补!来来回回三四遍，你可能三个月忘不了来来回回七八遍，你可能三年都忘不了!

　　辅导书上的例题和历年研究完了，你面对考研的战场已经不是问题了。但是大家在做题时一定要注意不要陷入“题海战术”中，多做题的要求有两点，一个是数量，另一个是质量，所谓质量，就是指你所做的题目的重复性不能太强，一直重复地做同一类型的题目，根本没有意义，完全是在浪费大家宝贵的复习时间。多做题的言外之意是多做好题，多接触不同的题型，才能在做题过程中真正有所斩获。

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