作文写作部分是考研英语除了阅读以外占分最大的一大版块，但往往也一直是很多同学的一大难点，有的同学写了很多但是拿不到分，有的同学是完全没有思路，在进行内容组织的时候逻辑特别混乱。今天我们就以考研英语的小作文为例子，看看眼英语的作文到底要怎么写才能得到自己比较满意或者说一个高分。

　　那我们就不得不说的是我们考情和阅卷老师的评分标准。

　　从阅卷的老师的角度来看,小作文的评分有以下几条：

　　格式与语域的恰当;语言准确;信息完整和内容组织。那我们想要拿到高分首先第一点就是在小作文这一部分的格式和语域是万万不能出错的，但这也是很多同学容易出问题的点。例如很多同学在这里就特别容易在结尾部分的礼貌用语和署名的标点符号上出现错误。总是会把Yours sincerely,里面的sincerely 的s大写，不会和称呼区分开。

　　第二个就是惯性的写完Li Ming后点一个小点，虽然是无心的错误，但是总归是格式出了问题，所以在这里一定要小心驶得万年船。说完我们的结尾部分。我们可以移步到开头的称呼，这里就好和大家审题分不开了，之前有一年的建议信题目是：Write a letter to your university library, making suggestions for improving its service. 这里的 有的学生审题出来是图书馆就直接用上：Dear Library, 直接审出来的收信人就用上了，这就完全是中式的称呼了;有的同学会适当的转换但是呢，就会发挥联想，图书馆离有老师，有同学，称呼千奇百怪，但是就是没有写到点上的。而真正的称呼应该是Dear Sir or Madam, 所以在小作文这里格式真的需要督促同学们小心又小心。

　　接下来是正文，其实所有书信的首段和尾段就变化比较小，对于基础不好的同学，就可以记忆一些固定的表达。而真正需要发挥的空间就是我们的中间的。那有的同学在写中间段的问题就是单词和素材的问题，那这个能怎么办呢，倒了这个时候就是记忆模板，但是对于基础好的同学，我们就需要对他的要求更加的高，可以提供一些角度，发散思维，想一些原因或者是措施。但是小作文更多的是用来交际的，所以不用特别高大上的句子，更多的是要确保语法准确。

　　这里，给大家分享一篇我们给图书馆写的信。

　　Directions：

　　Write a letter to your university library, making suggestions for improving its service.

　　You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.

　　Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead.

　　Do not write the address. (10 points)

　　Dear Sir or Madam,

　　I am a student who is in charge of the student’s union. The ways you offer to keep a favorable environment are greatly beneficial. However, I have some better suggestions for improving its service.

　　The relevant details are as follows. To begin with, providing students more new books is very beneficial for them to acquire new knowledge and skills. In addition, it would be greatly appreciated if you could introduce self-check system to remind students of returning books in time, which contributes to enhancing the efficiency of book usage.

　　I sincerely hope that me suggestions can get your attention.

　　Yours sincerely,

　　Li Ming

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