考研英语大纲明确列出来要求我们掌握的词汇有5500个,那排除掉我们初高中,包括大学就学习过的一些一见如故的单词,比如here, there, am, is, are, what, which之外呢,还有一些对于我们来讲,属于似曾相识的词汇。对于这些词汇,说明我们记忆的功力还欠火候,还需要多下功夫再去巩固。对于剩下的那些单词呢,我们把它称之为黑色词汇,完全不认识,属于纯粹的陌生人,那建议大家在背的时候重点把这些词标注出来,作重点记忆。
今天我们重点聊一聊词汇当中那些熟悉的陌生人。可能有同学要问什么是熟悉的陌生人呢?我举几个简单的例子,比如air这个单词,我们可能初中就学过,它指的是“空气,大气”。但是放在考研的文章中,会怎么考我们呢?以加了s的形式出现,变成airs. 这个时候如果我们还按空气来理解的话,那就大错特错了,因为在文章特定的语境下,意思根本顺不下来。到底是什么意思呢?airs指的是“样子,摆架子”,有偏贬义的口吻。再比如,damage这个词,我们最多熟悉的是它可以作为动词指“损害,损坏”,当然还可以作为名词指“损害”,那如果加了s之后,也就是damages它又是什么意思呢?可能有的同学说,老师它是第三人称单数的形式。对,没有问题, 这是动词的含义。此外,它还可以做名词,含义相当于“compensation”指的是“赔偿金”。再给大家举个简单的例子,比如intelligence,这个单词,我们第一印象想到的可能是“智力”,这是最基本的含义,此外它还可以作为“情报”来理解,放在阅读理解里,如果我们不知道它的这层含义,势必找不到与它相对应的同义替换,进而做不对题目。由此可见,那些我们平时不注意的很熟悉的一些词汇,在考研的文章中完全有可能就是考点。
最后,老师建议大家在背单词的时候一定要多关注这些点。对于那些一见如故的单词不能直接跳过,要多留意下那些不常见的词义。
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