二、多项选择题：17～33题，每小题2分，共34分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选或少选均不得分。

　　17.下边这幅漫画正确地体现得与失的辩证法有()

　　A.得与失作为矛盾的双方相互依赖B.得也是一种失，失也是一种得

　　C.得中有失，失中有得D.得与失相互转化，没有真正的区别

　　18.恩培多克勒认为，在所有的生物中都有流射物存在，当这些流射物与感观相接触而进入感观时，感觉就产生了。德谟克利特受恩培多克勒“流射说”的影响，提出了“影像说”。他认为，当影像从外面进入时，感觉和思想就产生，相反，若无影像对感官的撞击，就没有什么能够产生。对他们观点分析正确的是()

　　A.是旧唯物主义的直观反映论B.把认识的主体看做是生物性的自然存在

　　C.仅仅从客体来说明认识的形成及其本质D.把人的认识过程简单化了19.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的共同点是()

　　A.都延长了剩余劳动时间B.都体现了一种剥削关系

　　C.都延长了工作日D.都缩短了必要劳动时间

　　20.马克思主义经典作家揭示的共产主义社会的基本特征有()

　　A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配

　　B.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高

　　C.每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃

　　D.每个人自由而全面的发展，人类从自由王国向必然王国的飞跃

　　21.在实现全面建设小康社会奋斗目标的征程中，我们将长期面对三个重大课题。能否始终解决好这三个重大课题，关系我们党和国家的前途命运，关系全面建设小康社会的成败。这三个重大课题是()

　　A.科学判断和全面把握国际形势的发展变化

　　B.科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情

　　C.科学判断和全面把握我国社会主义初级阶段的基本矛盾

　　D.科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命

　　22.列宁针对殖民地半殖民地国家的状况，指出：“认为无产阶级政党(如果它一般地说能够在这类国家里产生的话)不同农民运动发生一定的关系，不在实际上支持农民运动，就能在这些落后国家实行共产主义的策略和共产主义的政策，那就是空想。”毛泽东认为：农民是“中国工人的前身”、“工业市场的主体”、“中国军队的来源”、“中国民主政治的主要力量”。以上论述说明()

　　A.农民问题是中国民主革命的基本问题

　　B.农民是无产阶级最可靠的同盟军

　　C.在半殖民地半封建的中国，农民是中国社会的主要革命群众

　　D.无产阶级对于民主革命的领导权主要落实在对广大农民的领导上

　　23.毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出：“中国无产阶级应该懂得：他们自己虽然是一个最有觉悟性和最有组织性的阶级，但是如果凭自己一个阶级的力量，是不能胜利的。而要胜利，他们就必须在不同情形下团结一切可能的革命的阶级和阶层，组织革命的统一战线。”对毛泽东的这段话理解正确的是()

　　A.中国的无产阶级力量太弱，不能领导中国革命取得成功

　　B.建立革命统一战线是中国共产党的基本策略

　　C.无产阶级应该联合农民、小资产阶级和其他中间阶级

　　D.建立广泛的革命统一战线，在中国革命中具有特别重要的地位和作用

　　24.对资本主义私有制的改造，马克思和恩格斯曾经设想过暴力没收、和平赎买两种形式，而和平赎买的优越性在于有利于()

　　A.发挥私营工商业在国计民生方面的积极作用

　　B.争取和团结民族资产阶级

　　C.团结各民主党派巩固发展统一战线

　　D.争取团结同资产阶级相联系的知识分子为社会主义服务

　　25.邓小平指出：现在虽说我们也在搞社会主义，但事实上不够格。只有到了下世纪中叶，达到了中等发达国家的水平，才能说真的搞了社会主义，才能理直气壮地说社会主义优于资本主义。这段话表明()

　　A.我们还处于向社会主义的过渡时期

　　B.我们的生产力不发达，而贫穷不是社会主义

　　C.社会主义国家生产力快速发展,是社会主义优越性的最本质的表现

　　D.只有当我们真正实现了社会主义的优越性才能称得上是社会主义

　　26.下列关于“公有制为主体与国有经济为主导”的理解，正确的是()

　　A.公有制经济就是国有经济

　　B.国有经济是公有制经济的重要组成部分，但不是公有制经济的全部

　　C.公有制为主体，就是公有资产在社会总资产中占优势

　　D.国有经济为主导，就是国有经济控制国民经济的命脉，对经济发展起主导作用

　　27.邓小平指出，评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确，有三条评价标准，关键看()

　　A.国家的政局是否稳定

　　B.是否增进人民的团结，改善人民的生活

　　C.生产力是否得到持续发展

　　D.是否既反“左”又反“右”

　　28.一个民族、一个国家、一个社会的价值观念及其核心价值体系的形成和发展,都是基于一定时空体系内发展的民族、国家和社会的历史性和时代性的反映，并且以理想的形态引导、塑造着这个民族、国家和社会的历史发展进程。这表明()

　　A.核心价值体系具有明显的历史性

　　B.核心价值体系具有鲜明的时代性

　　C.反对社会主义核心价值体系的历史虚无主义观点

　　D.中华民族的历史发展过程与其核心价值观念的演化过程没有任何关系 29.毛泽东指出：“只有这种三民主义，才是新时期的革命的三民主义，中国共产党才称之‘中国今日之必须’，才宣布‘愿为其彻底实现而奋斗’”。“新时期的革命的三民主义”的突出特点是()

　　A.以马克思主义理论为基础

　　B.提出了实现共产主义的奋斗目标

　　C.明确提出推翻帝国主义

　　D.体现了联俄、联共、扶助农工的三大政策

　　30.道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。关于道德品质及道德修养下列说法正确的是()

　　A.一个人的道德品质是先天的

　　B.道德品质靠教育、实践或感化获得

　　C.一个人的道德品质是长期遵守或违背道德所得到的结果

　　D.道德修养的实质，是在道德观念的冲突中，自己跟自己“打官司”

　　31.刑罚是对犯罪分子所适用的一种法律制裁措施。下列选项中对刑罚特征表述正确的是()

　　A.刑罚只能适用于犯罪分子

　　B.刑罚必须由刑法明确规定

　　C.刑罚只能由国家审判机关依照法定程序决定

　　D.刑罚是一种最严厉的强制性法律制裁措施

　　32.2011年5月10日，胡锦涛会见中国国民党荣誉主席吴伯雄，就推动两岸关系发展提出几点意见，主要有()

　　A.要继续把握两岸关系和平发展大局

　　B.要继续维护国共两党、两岸双方的良性互动

　　C.要继续稳步推进两岸交流合作

　　D.要继续保障台湾基层民众共享两岸交流合作成果

　　33.2011年5月3日，温家宝同20位来自首都各界的青年代表在中南海座谈，共话青年成才之路，温家宝对青年成才提出几点希望，主要有()

　　A.有理想 B.善学习C.讲道德 D.要自立、勇奋斗

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