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海文名师点评2013考研英语:作文依旧围绕四大核心

名师蒋华点评2013考研英语真题及答案 【我想认识他

 

  考试吧主持人:各位考试吧网友大家好,欢迎来到考试吧视线,昨天下午刚刚结束了2013年考研英语,考试吧也非常有幸请到了海文教育名师蒋华,蒋老师您好。

  蒋华:主持人你好,各位考生同学大家好。

  考试吧主持人:首先请蒋老师针对这次考研的英语试卷难易程度做一下点评。

  蒋华:好的,其实这次考研英语不会出现特别大的波折,我们用数据说话,第一像英语一从2010年到2012年我统计分析了一下,大概难度系数平均在41%左右,高的年份是41%,也就是说全部的得分率通过率大概是这个比例的样子。按照这样来说,整体今年的英语一的考题无论难度怎么调整,一般来说不会有特别大的上扬,不会说超过50%多,也不会跌到30%,因此维持相对稳定,个别的题型会有难度系数的变化。

  英语二,整体难度会比英语一要小。因为往年的数据告诉我们,大概难度的系数是50%出头的样子(51%到52%),今年也会维持这样的水平,不过是个别题型设置上在题材的选择上据往年可能难度有些增加,一会儿我们到具体的各个题型说的时候再说。

  针对英语一和英语二的考试,从整个的结构来看,跟今年的考试的大纲是比较吻合的,比如说今年考试大纲里删去了写作中的一种题型“摘要题”,英语一和英语二都没有出现这种题型。还取消了一些题型,像英语二新题型中应该(跟原来相比)有三种,比如说正误判断题,还有是连线题,还有是小标题。今年大纲把咱们的是非判断题给取消了,今年的确也没有出现。

  所以说整个大纲对考试指导意义是非常强的,因此总体今年学生考下来,包括我们分析试题来看,整个的试题阅读的程度是比较容易接受,但是可能有些考生觉得个别题型对题材上不熟悉。所以说整个在对2014届的同学是个信号,我们要准备一些新出现的题材方面的考点。

  考试吧主持人:针对大小作文各自的难易程度又是如何呢?

  蒋华:作业是各位考生最关心的问题了,这几年的作文大部分围绕在四大核心主题。第一是个人品质类,什么是个人品质?画一副图,创造力的问题,乐观精神的问题,这些都是反应个人品质,这类是考点。英语一去年2012年考到遇到问题才有的乐观精神。这是个人品质类。第二大类是人际关系类,比如说沟通问题,比如说互助问题,比如说关爱他人照顾老人问题等等,这些属于所谓的人际关系类。第三类是生活类,我们接触到生活方面的,比如说健康运动问题,比如说人生选择问题,比如说整个的节约浪费问题,是生活的节奏快慢,哪种生活更有价值感、幸福感。第四类是社会问题,常见的英语一和英语二不一样,英语一经常爱考的是社会现象,打个比方比如说环境文化、文化问题。这是前几年考的,最近几年应该不再涉及到这方面的话题,会考其他的方面,比如说交通问题、城市建设问题。英语二可能考到消费、经济、需求产品质量方面的问题,这四大核心的主题也是这几年命题的方向。

  今年英语一基本上判断的方向是比较的准确的,今年英语一考的是,给大家一个表格。请导播大镜头放大,大致是手绘的图,发现很多人站在后面那些人是毕业生,前面有一些路,路有分支,创业、出国、考研、求职等等,下面写了两个大字“选择”。说明了人生选择的方向,这是典型的生活类。选择类,两个圆饼,上面写了“就业的改变”从哪个年份到哪个年份的变化,具体给同学们举了另外的例子,如果说具体的就业可以分析,可以按照下面这张图来写,当时举的例子是出国留学。今年恰好考到了毕业生的选择,给的是出国留学、考研、求职等各个方面,没有特别大的差异。

  其实也就是说反应出来的是这几年的命题是很稳定的,只要考生对四大核心主题里的话术表达了解了直接往上面一搁就没问题,整个英语一大作文,今年大作文是意料之中的,小作文,英语一小作文考的是邀请信,说是我们会举行一场英语的演讲,想请一个外教,要邀请他来做我们的裁判。这种情况是属于邀请信,邀请信在英语一的历史上尤其是近五年来看考得并不多,也就意味着传达着一个信号,我们2014年再备考的时候,对尚未考过的信件的类型要重点关注,常考的建议信、感谢信是经常考,这种信件可以作为次要关注,这是对英语一来说。

  英语二考到的作文是两个方面,第一仍然是沿袭了英语二的图表,给我们2014届的同学吃个定心丸,大纲规定了图片图表都是考试的范围,还是比较倾向于考图表题,今年考的是大学生从事兼职的数量,随着年级的增加逐渐增加,今年的英语一的考题大作文比去年简单,为什么呢?去年的整个的大作文的英语二的大作文得分率并不高,因为去年考的是工作满意度。它给了个表格,有分不同的程度,比如说从满意到不知道、不满意,也分不同的年龄段,比如说40到50或者是60,形成了三乘三的表格,所以说去年的得分率并不高,整个的得分率是40%左右。

  今年肯定是要简化的,今年简化又走了另外的极端过于简单,因为英语二的作文的说法按照我的分类,可能是单表题和多表题,单表分成单表单趋势,还有单表多趋势。另外一种是多表多趋势。是两张表或者是两个实物,一个增另外也增,如果一个增加一个减少,是多表多实物多趋势,今年考单表单趋势,说明是对去年的校正。今年整个写出来不用特别复杂去描述数据,虽然年龄增加兼职的学生的数量增加。OK了!

  分析什么样的原因也很简单,就是用社会类里面的经济这块,当然了有经济需求和需要挣钱还有他们自己,用个人品质类的,个人品质类有一种理论我讲过,用马斯洛需求理论。马斯洛的需求曲线,说明大学生做兼职是自我成就,自我成就的需求。引用这些理论一套第二段就出来了,整个是四大核心主题之内。

  英语二小作文今年比较有特点,今年考的是一个相对一些有需要帮助的,人际关系类的题型。我们要举行一次慈善活动,首先提出两个要求,第一个要求是要告知别人有这事,相当于这个地方是通知的缩型。第二让别人怎样来参与这个事,像是邀请新的缩写。今年的小作文是相当于两种文体的结合,第一是按照通知写清楚,我们说过通知五大要素,主办方、事情、时间、地点、联系方式等等,要说全。我们现在有个慈善活动,通知各位同学来参与,细节是活动的内容,主办方是谁,时间是什么时间,地点是什么地方捐赠我们的要求是什么。之后要表达我们的邀请,用邀请的语言,我们希望你能积极参与,我们很高兴你能够支持这些孩子,我们希望能够怎么怎么样。最后是落款表示一些感谢,谢谢你的捐赠。这样就可以了。

  但是就反应出一个方向,我们2014届在复习的时候有可能要注意一下信件的结合体的样子。曾经有人问我信件的种类很多,感谢信、投诉信、求职信、邀请信、咨询信等等,那么多怎么背。顺带说一下不需要那么多,想象一下,有些信件是不会考的,比如说投诉信。有些信件是只会考第一段,只需要背开篇的套路,比如说感谢信不可能整篇文章都在感谢别人 吧?有些信件,道歉信不可能写全文,只能写第一段,因为没有那么多罪过可以道歉。所以说只需要背开篇和结尾。有些是全文第二段主要写的,比如说邀请信、通知、投诉信考过,2012年考过投诉信,类似这样会成为写作的主体。我们需要背一下主体段的写法。

  整体的情况就跟各位的同学进行这样的沟通。

  考试吧主持人:好的,阅读是大头,那针对阅读的选材和出题又有什么特点呢?

  蒋华:阅读的问题的确是,40分的阅读,基本上得阅读者得天下。如果说自己计划考的是一些比较好的学校,前20名的大学,可能“211、985”工程,阅读要拿到20分以上,基本上拿到这个水平,无论是考英语一还是英语二,基本上英语上55分和60分比例是很大的。最低限如果考的是二本或者是三本的情况,考三本尤其是农学英语要求不太高的,20分起就足够了。能考到24到26分上二本是没问题的。

  英语一的阅读考到的文章是跟生活比较接近的,比如说考到时尚的问题,人类对时尚的看法,考到了网络的技术,“DNT”跟踪,不要跟踪我,现在很多的网络技术有跟踪客户的痕迹,浏览网页的痕迹,上一些购物网站会说购物这个产品的用户还需要什么来跟踪你,这样会透露个人的隐私,Google提供一些软件不跟踪,谈各个网络企业对产品技术的看法或者对这个行业的影响。进一步谈到了人类对自己前景的判断,以及谈到了州政府和联邦法庭,最高法庭它们间权力的争斗。

  从这几篇文章来看,文章的题材是跟以往几年是持平的,英语一的阅读是喜欢考政治、哲学和社会学的方面,题材的范围是没问题的。但是有个有趣的现象,第一是题材的问题,第二是文章的结构和考题间的关系的问题。

  题材的问题,今年考的题材跟去年考的题材出现重复的内容,比如说今年考的是州和联邦法庭间的权力争斗,去年也考了类似的文章。关于所谓的核电站,核电站的问题州和政府进行博弈,联邦政府想禁止州不干,说是财政收入。也就意味着明年再备考的时候对这三年考过的题材要很熟,这样能够确定我们整个的考试所能够有些什么题材会出现。整个的出题从题型的角度来说、文章的结构来说同样这几年比较稳定,有两种方面的出题,第一是顺接性的文章,第二类是转接性的文章。

  顺接,从第一段到最后一段都说一个事物好,一般不会出态度题,如果出态度题太简单了,这种文章比较好解也比较好理解,不会发生作者观点的改变,基本上以细节题和推理题为主,细节题考得是最多的。

  同样如期而至出现了转折性的文章,比如说第一段说好,一个事物。第二段出现隐性的转折,比如说现在怎么怎么样了,说不好。还有一种情况是第一段和第二段没有转折看上去是顺接,最后一段出现转折,比如说“但是”或者是访问句和隐性的转折。从而把前面所谓的好和所有的不好全部给推翻,针对这种问题一定会出一些干扰项,比如说态度题,今年出到了最后一句话问,前面都说好,最后一句话说,真的是如此简单的,作者并没有答案但是置疑了前面的观点。今年的答案是“怀疑”这个答案。怀疑的答案也是特别容易考到的。就是推翻前面的。这是转折性的文章。

  明年考试的时候要看清楚整体的文章的结构是顺接还是转折,这样有导向性的作用。

  题目的难度上,难度是不小,总的来说尤其是考到了一些关于文科性比较强的,比如权力斗争的情况跟生活比较远,结合起来有难度。目前学习的过程中必须打牢自己的常难句的基础,尤其是对不熟悉题材的句子结构的分析是很关键的。这是对英语一的阅读。

  今年英语一的阅读和去年相比有异曲同工之妙。

  对英语二,专硕的同学英语二的阅读也有比较明显的特点。第一今年的阅读会比去年稍稍的难度会大一些,因为出现了一些不熟悉的题材,比如说英语二咱们的阅读经常爱考到法律问题,管理问题,经济问题等等的问题,但是总的来说整个的今年出现了一些社会学的问题。比如说“移民问题”,技术对工作的影响,对工作和教育水平的需求的影响。还考了心理学和生理学的方面,反应时的问题,这种题材可能会英语二的同学不是特别的熟悉。

  这也意味着我们在2014届复习的需要对教育、心理这种常见的话题,对文化方面的东西要重视。另一方面,今年考试也有一样的现象,往年考过的题材再现,比如说最后一篇文章考到女性在公司里的地位。今年考的东西是在09年的第一篇文章,当时考的是女性在董事会里的比例,而考到女性问题,一般都会谈到一些常见的话术,比如说歧视、不公平、不平等。这是常见的,一般的观点是要帮助弱势群体获得她的地位,今年考的是帮助女性在高级职位中获利。09年考的是要让女性进入董事会,这是异曲同工。

  整个英语的重复率的现象很明显,包括考经济类的问题,英语一和英语二的同学,考美国经济一定会说美国经济有问题,一定会说美国的经济最终会有问题,会说一大堆的问题,都是负相的。这是“美国有过论”。我们看见很多命题的规律,很多的时候文章不见得完全读懂,做题的倾向性很明确。整个英语二的阅读个别的文章有范围不太熟,但是同样有重复率很高的文章。

  我们的考试综合起来把历年的真题做完,今年把分拿到没什么问题。

  考试吧主持人:针对新题型今年的考察的题型是否在预估的范围之内呢?

  蒋华:完全可以这么说,其实英语一,考给了四种新题型,各位的同学也有所耳闻,比如说排序题,还有完形填空,七选五,一篇文章有五个段,从每个段里挖出一个空给七个段的选择,选五个排除两个。还有一个是小标题题,给出文章其中的五个段然后选标题,还有例证题。这个思路刚好是逆向的,不让你归纳让你演绎。按照我们的教学,例证题和小标题题它们是花瓶,因为小标题题在07考过一次英语一。10分的小标题题大概的得分是6.7分左右,所以说明了特别大的筛选度,这种题是作为一个花瓶放入。例证题是逆向思维所以难度也不会特别大,这种题考的可能性不大,所以考生可以作为次要练习。重点是排序题和七选五,就是完形填句。以完形填句考的年份最多,出现新题型开始,05、06、08、09年都考了完形填句,2010年考了排序题,难度系数特别低,全国的平均的得分只有2.8分,第二年全国的平均的得分是5分左右。而2012年就考了完形填句,并且难度系数也是在50%多的样子很稳定。今年如果要保持对前几年50%左右的筛选度,今年的题型应该是不变。所以今年优先考验是完形填句,今年考下来也是完形填句。至于考了什么内容,今年考的是社会学,是以文科为主,完形填句也喜欢考哲学类、社会学类的。

  因此我们对2014届的同学要做完形填句重点的学习。可能会考一段,第一句话挖空来填,中间有个话挖空和结尾来挖空来填。也可能某一段,独立成段让你选ABCD某个段子放入。这点是对英语一的启示。

  英语二,今年去掉了是非题,就两种考题,一个是连线题,我们这边题干给你四五个题干,可以在原文中找到,这面给七个选项,根据原文找到题干以后看一下原文说什么,连接对应的选项,七个中选五个连线。这种题是英语二考得比较多的。之后还有点题型是小标题题,小标题题只是在英语一里出现过,英语二没有出现过,今年预期很强,今年恰好就考到了小标题题,基本上对英语一的同学拿到6.7分,英语二整体同学们的英语相对薄弱一些,这是事实,所以说大概维持在60%的样子。如果各位同学今年的官方的数据公布以后,如果小标题题也很成熟了就维持在50%左右的难度系数,意味着小标题题和连线题会成为交叉的考题,今年考这个明年考另外一个。

  考试吧主持人:好的,那么今年的翻译有没有出现稳定的考点呢?

  蒋华:这个问题特别好,因为有的同学说写作还可以押题背背范文,阅读背背词汇和常见的学科就可以了。但是翻译每个词汇都要弄懂。的确是这样的,翻译很难押题,但是可以准备一些考点。我跟英语一的同学说,翻译中必然会考所谓的定语从句,今年就考了定语从句。定语从句有的时候很短很简单,有的时候很长非常长,你没有办法放,因为太罗嗦太臃肿,因为需要把定语从句拆掉,往后面放单独翻译。具体怎么处理我们在翻译的时候会讲,今年考的是定语从句。而且今年量是五句话,定语从句考了三个点。而且今年还考到了定语从句和状语从句的区别,比如说“问”这个词引导的是什么从句?第一反应是时间状语从句。但是这几年都在纠结一个问题,有可能会引导是定语从句,这几年都考到了,当问跟在一个时间名词的后面“问”是定语从句修饰这个时间名词。比如说“我忘记不了这个日子,我们在一起的日子”这是定语从句。这个时候就不能翻译成状语从句,如果翻译成当是没分,必须翻译成什么什么的日子,如果定语从句很长,我要拆到后面去单独翻译,可以翻译成在那个时候我们在一起。

  同样另外一个词哪儿,第一反应是地点状语从句。短的时候翻译前置的。现在如果明年考到了哪儿是什么从句,如果在原因的名词后面是定语从句。

  对明年的英语一准备翻译要准备好,因为这几年年年考定语从句和状语从句的区别。

  至于其他的句型今年英语一没有出现去年特别难的词汇。去年并不是词很长很难,是认识的,是考的熟词僻意,比如说比喻意。比如说“向上”向上没问题,我说桌子有向上,但是当年考试的是事情的向上的一面。这是个比喻,好的一面。比如说考到的“出席”反义词“缺席”,人可以说出席和缺席,考研怎么考,说是经济优势的出席和缺席,就不是出席和缺席,是在不在,有和没有的区别,具备和不具备的区别。

  往几年考这个比较多,今年这个减少了。难度系数降低了,今年考了词汇本身认识了精准了这个常见的词汇就能够翻译出来。

  今年考到的句型是强调句型,这个其实同学们分要清楚跟定语从句的区别是,是完整的直接按照顺序翻译就可以了,和去年的翻译题是降低了。

  英语二翻译题很简单,考的是人的记忆,没有出现常难句。并且里面都是跟生活相关的,大概的语言的难度可能在四句到六句左右的样子,今年的难度比去年有所降低,去年出现了大量的分词结构,过去分词引导的很长的句子。换句话说我们很明确,英语二的翻译是日常生活中常见的生活现象的翻译,句型不难,也会考定语从句,就不会出现常难句。硬度的策略是这样的,基本词汇搞定,整个的句子英语二考试大纲规定的八项语法,从句、倒装、虚拟简单看看,主要的核心是从句和分词结构和常见动词就可以了。

  考试吧主持人:好的,完形填空一般不太容易得分,一般考生应该如何去对待呢?

  蒋华:很多的考生说考前是不是放弃,全猜A,这样的做法只能是确保得2.5分,完形填空作用基础的阶段是作为词汇课的检测来练习。完形填空很难超过5分,全国英语一的得分都保持在30%,英语二会简单一些可能会是40%到50%,所以说完形填空不管考什么题材,英语二考的是网络支付,比如说通过淘金币等等,英语一考的是文科类的,考的是个性做决策的时候自己个性对它的影响,是比较抽象的概念。

  对这种题要把握好,第一点把握好咱们整个做题的过程中对文章整体的把握,因为完形填空不会转折。第二常见搭配,一般不会考生僻的。第三有一些词汇的辨析,个别的词汇的辨析不作为重点。

  第四咱们整个的句内关系的把握,会出现一个句子很长,上面两三个空,空和空间是互相制约的关系,可能直接看第一空选A,第二和第三空可能觉得不对了,因为二三间句子间有关系,从而否定了第一个选择,直接看第一个空是看不出来的。当然在选择技巧的上也有一些,一般今年是延续了不会出现三个答案都是AAA、CCC这样的情况,比如说第五、第六题、一般不会是一样的,换句话说11题都选了A、15、16题都是C一般是有问题的。趋势性的东西是保持的,所以说完形填空不用怕。顺理成章采取一些技巧也会超过全国的平均分,只要是保证不拉分,其他的题目上下工夫就可以了。

  考试吧主持人:怎样更好地备考2014年的考研也是最后请蒋老师给这些考生一些建议和指导?

  蒋华:其实这个问题同学很关心,总的来说不管英语一和英语二,如果说今年的考试的方向为时过早,现在做的工作是如果已经开始复习的同学,早起的鸟儿有虫吃。我建议三到四月份的时候把单词看完一遍。单独2013年的大纲上面的时候有增加和减少的单词,增加的单词要重点看,增加59个单词,减少58个单词。我相信各位同学你们手上的书是老版的因为是9月份之前出版的,所以说不会的单词要划掉,要背的单词打印出来背诵。

  一定在7月份之前背完单词,哪怕是记住50%到60%都没关系,语法,英语二规定八项语法,什么倒装、虚拟语气、风格结构、各种从句和形容词、名词、动词的分子结构要认真学习。英语一没有明确规定,说实话核心不可能是无章法去考的。都在我们3月份或者7月份看完,暑假以后是大量做真题的时候,不要在暑假还在背单词。

  暑假7月份开始到9月份,是大量的练真题,真题要做完。10月中旬以后,那个时候没有太多时间,那个时候政治会大量的背,和专业课,有考数学的同学还要让位给数学。那个时候放弃一些题型攻一些自己擅长的题型,那是冲刺的过程。包括考前的作文撞上擦边球的地方。

  最近的阶段是词汇和语法和文章的基础阅读和基本理解。如果看阅读,建议看99年之前的文章,99年之后的英语一的文章比较难,08年之后难度会更加的增加。这样符合这个阶段学习的特点。

  考试吧主持人:非常感谢蒋老师百忙中抽出时间作客考试吧,希望考生随时关注考试吧,下次节目再会!

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