六、教育实验研究

　　(一)教育实验研究概述

　　1.教育实验研究的含义

　　2.教育实验研究的特点及优缺点

　　3.教育实验研究历史发展的两条基本线索

　　借鉴、模仿自然科学实验;从一般教育活动分化发展而形成。

　　4.教育实验研究的主要功能

　　5.教育实验研究的基本程序

　　教育实验的准备阶段(教育实验研究的设计);教育实验的实施阶段;教育实验的总结推广阶段。

　　(二)教育实验的基本类型

　　1.实验室实验与自然实验

　　2.探索性实验与验证性实验

　　3 单因素实验与多因素实验

　　4.前实验、准实验与真实验

　　(三)教育实验研究的效度

　　1.教育实验研究效度的含义

　　2.教育实验研究的内在效度

　　3，教育实验研究的外在效度

　　(四)教育实验的变量控制

　　1.教育实验变量控制的含义

　　2.教育实验变量控制的主要方法

　　(五)教育实验设计的主要格式

　　1.单组前后测设计的格式及优缺点

　　2.非随机分派控制组前后测设计的格式及优缺点

　　3.随机分派控制组后测设计的格式及优缺点

　　4.随机分派控制组前后测设计的格式及优缺点

　　5.所罗门四组设计的格式及优缺点

　　七、教育行动研究

　　(—)教育行动研究概述

　　1.教育行动研究的产生与发展

　　2.教育行动研究的含义

　　3.教育行动研究的特点及优缺点

　　(二)教育行动研究的基本步骤

　　计划;行动;观察;反思。

　　八、教育研究资料的整理与分析

　　(一)教育研究资料的整理

　　1.资料整理的意义

　　2.资料整理的步骤

　　审核;分类;汇总。

　　(二)教育研究资料的定量分析

　　1.定量分析的概念

　　2.定量分析的方法

　　数据描述(集中量数、差异量数、地位量数、相关系数的含义及种类);数据推断(参数估计、统计检验的含义及种类)。

　　(三)教育研究资料的定性分析

　　1.定性分析的概念

　　2.定性分析的过程

　　3.定性分析的主要方法

　　因果分析;归纳分析;比较分析;系统分析。

　　九、教育研究报告的撰写

　　(一)教育研究报告的主要类型

　　1.教育调查报告及其构成

　　2.教育实验报告及其构成

　　3.学术论文及其构成

　　(二)教育研究报告撰写的基本要求

　　1.在科学求实的基础上创新

　　2.观点和材料一致

　　3.在独立思考的基础上借鉴吸收

　　4.书写格式符合规范，文字精练、简洁，表达准确完整

　　(大纲内容完)

　　点击下载完整版：2016年考研教育学专业基础综合考试大纲

扫描二维码关注"566考研"微信，第一时间获取2016考研大纲及解析！

考研题库【手机题库下载】　|　微信搜索"566考研"

　　编辑推荐：

　　考试吧独家策划：2016年考研大纲及解析专题 ※ 微信提醒

　　直播解析：考试吧权威名师直播解析2016考研大纲

　　2016年全国硕士研究生招生考试公告 ※ 报名提醒

　　考研万题库 考研包过必杀器!科学包过，懒人必备!

　　考试吧策划：2016年考研报考指南专题