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2012年网络管理员教程之网络娱乐

  网络娱乐

  网络娱乐,主要是指网络公司借助因特网的优势,为吸引网民参加而推出的各种娱乐活动。内容包括在线新闻竞猜、游戏、猜谜等各种娱乐。由于互动意识和参与感强,加上即时性、公开性和公平性,所以网络娱乐始终成为一大部分网民上网的主要目的。不论是国内还是国外,各类娱乐网站在与电视和报刊的竞争中脱颖而出,迅速地吸引了大批青年网民。以因特网发展最快的美国为例,尼尔林媒体调查和网络评级公司在 2003 年上半年对全美 6.5 万网民进行调查后公布了统计结果,娱乐网站大受欢迎。国外因特网界有关专家指出:网络生活化,生活网络化,并预言未来的人类完全可以依赖网络而生存下去了。在国内,众多因特网公司正在从以信息为中心转向以人为中心,而娱乐正是以人为中心的最基本体现。从目前发展来看,网络娱乐完全变成了一项产业。

  1.网络游戏

  网络娱乐尤其以网络游戏最具有市场和应用潜力。据统计,到 2003 年底,中国内地共有50 多家游戏厂商的 160 多种网络游戏在线运行。2002 年中国的网络游戏市场为 12 亿元人民币,2003 年中国网络游戏市场规模已经达到 25 亿元人民币,增长比例高达 210%.目前,在中国、日本、韩国,因特网上所流行的网络游戏可以分为角色扮演(RPG,Role Playing Game)游戏、第一人称射击对战(FPS,First Person Shooter)游戏和泥巴(MUD,Multiple UserDimension)游戏这 3 大阵营。

  RPG 游戏的主要特点是追求等级、收集物品、屠杀怪物、甚至是毫无道德的 PK,游戏中的人物、装备、道具、金钱等,具有现实生活中商品的最大共同特征,玩家追求的是获得使用的满足感。较有代表性的 RPG 游戏产品包括《传奇》、《仙境传说》、《天堂》、《奇迹 MU》等。同时需要指出的是,随着网络游戏的发展,网络游戏的虚拟世界与现实生活之间出现了联系通道,社会上已经出现了网络游戏代练公司,虚拟装备也出现了交易平台,现在有越来越多的人愿意将现实中的货币换成二进制的代码组合。同时,游戏运营商为延长游戏寿命,也在网络世界中不停地加入各种新式的道具和人物。

  FPS 游戏的主要特点是力求真实的斗智斗勇,随着技术的不断成熟,《虚幻》、《QUAKE I、II、III》、《三角洲特种部队》等各种各样的 FPS 游戏逐渐出现在游戏市场中。而《反恐精英》的诞生,更是将此类游戏更提高到了一个新的层面,从单纯人与机器的对抗提高到了人与人对抗的电子竞技时代,但这一切仍仅仅局限于局域网络之中。2002年推出的《战地 1942》、《荣誉勋章》等二战题材的 FPS 游戏终于将玩家从单调的局域网中解放出来,FPS 游戏第一次迈入网络对战行列。

  MUD 是英文 Multiple User Dimension、Multiple User Dungeon 或 Multiple Use Dialogue 的缩写,可以译作多人世界、多人地下城或多人对话,俗称“泥巴”。在 MUD 中,所接触到的,是一个由电脑构造出的广阔的虚拟世界,在这个世界中的每一个游戏角色背后,都有一个现

  实中的人在操作,他的喜怒哀乐、脾气嗜好、价值观念,无不完全投射到游戏角色身上,并影响游戏的全进程。MUD 玩家所面对的不再是电脑控制下的机器人物,而是一群有血有肉有个性,具备真正人的智慧的游戏伙伴。另一方面,这些游戏角色在 MUD 中也有其独特的人际

  关系和特定的行为特征(比如魔法师)。也可以认为 MUD 是 RPG 游戏的一种,但 MUD 没有漂亮的彩色画面,通常只有一张用ASCII 字符组成的封面,玩者只能像早期 RPG 一样用键盘输入文字命令。MUD 是一个环境,提供了这个虚拟世界中所有玩家扮演他们角色的舞台,玩家们可以不必像在传统 RPG 中那样按一个固定的线索发展剧情。每个人都可以在这幻想的大陆上自由行走,比传统的 RPG 更有RPG 的味道。随着技术的进步,现在出现了 UO,即图形 MUD,但是由于网络条件和速度的限制,文字 MUD 仍然独具它的魅力。

  2.视频点播

  VOD(Video On Demand)即交互式多媒体视频点播,是随着计算机技术和网络通信技术的发展,综合了计算机技术、通信技术、电视技术而迅速新兴的一门综合性技术。它利用了网络和视频技术的优势,彻底改变了过去收看节目的被动方式,实现了节目的按需收看和任意播放,集动态影视图像、静态图片、声音、文字等信息为一体,为用户提供实时、交互、按需点播服务的系统。

  VOD 可以在网络教育、图书馆、企业培训、媒体娱乐等多方面得到应用。随着我媒体通信技术的发展和因特网及宽带数据通信网络等信息基础设施的建设,视频点播与人们的生活已经变得紧密相关:在家中可以通过它随心所欲地收看自己想看的节目,变被动为主动;图书馆里可以查找多媒体资料;在网络教学中点播多媒体课件可以达到最好的教学效果,并使学生利用课件点播更好地预习和复习,提高了教学效率。COD 系统从概念上看主要由 3 个部分组成:视频服务器、网络传输系统和机顶盒。结构如图 2-60 所示。

  VOD 系统是以客户/服务器方式工作的,整个工作流程如下:

  (1)视频服务器将节目的目录下传到机顶盒;

  (2)用户根据目录选择节目,用户指令经网络传送到视频服务器;

  (3)视频服务器检验用户身份,并判断该请求是否影响正在运行的服务;

  (4)视频服务器从存储设备中查找相应的节目;

  (5)视频服务器将节目以稳定的速率传送给用户;

  (6)机顶盒将节目解密、解码,并显示在屏幕上。

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