北京人才规划纲要公布 强调提高教师待遇和地位

　　今天，记者从首都之窗网站获悉，北京市政府公布了《首都中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》，根据该文件，北京将在规划刚要期间完善教师治学体制机制，保障教师有效行使科研和学术自主权;完善教师队伍的激励保障机制，进一步提高教师的经济待遇和社会地位。

　　《首都中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》提出，到2020年北京主要劳动年龄人口中受过高等教育的比例达到42%;每万劳动力中研发人员达到260人;每一百万人每年专利授权量达到3000件;人力资本对经济增长贡献率达45%;人才贡献率达到60%。

　　该文件还强调，要推进教育人才体制改革。建立教师和教育管理人才职业发展体系，鼓励支持教师在教学科研实践中实现个人价值和成就事业;完善教师治学体制机制，保障教师有效行使科研和学术自主权;完善教师队伍的激励保障机制，进一步提高教师的经济待遇和社会地位。探索校长及其他管理人才科学选用制度，充分引入竞争机制，形成教育家不断涌现的教育环境和社会环境。

　　文件表示，将转变基础教育方式，明确培养目标，改革课程体系、教学内容、教学方法，加快从应试教育向素质教育转型，着力实现学生德智体美全面发展，培育学生观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力。密切职业教育发展与产业发展的联系，培养一大批创新型高技能人才，满足首都高端产业和新兴支柱产业对创新人才的需求。改革高等教育教学内容，转变教学方式，建立学校教育和社会实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的国际一流培养体系，加大创新型人才培养力度。

　　首都中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)