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江西省2013教师资格《小学教育学》真题及答案(2)

来源:考试吧 2013-09-30 16:37:24 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您提供了“江西省2013教师资格《小学教育学》真题及答案(2)”,方便广大考生备考!

  二、多选题(在每小题的5个备选答案中,选出2~5个正确答 案,错选、多选或漏选均不得分。每小题1.5分,共30分)

  1.社会主义全面发展教育的组成部分是( )。

  A.德育

  B.智育

  C.体育

  D.美育

  E.劳动技术教育

  2.教育培养学生的主体性的措施有( )。

  A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养

  B.重视学生主体参与课堂,获得体验

  C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育

  D.教育目标要反映社会发展

  E.在成熟的基础上引导发展

  3.聘任教师的形式有( )。

  A.招聘

  B.续聘

  C.解聘

  D.不聘

  E.辞聘

  4.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括( )几个主要部分。

  A.认知领域

  B.情感领域

  C.态度领域

  D.意志领域

  E.动作技能领域

  5.现代教育的特征主要有( )。

  A.公共性和生产性

  B.公益性和免费性

  C.科学性

  D.国际性

  E.终身性和未来性

  6.咨询活动的基本原则有( )。

  A.改变现实和追踪效果

  B.积极关注和信任来访学生

  C.注重来访学生的主动参与

  D.充分支持和鼓励来访学生

  E.严格为来访学生保密

  7.我国学校教育层次包括( )。

  A.幼儿教育

  B.初等教育

  C.中等教育

  D.高等教育

  E.学历教育

  8.教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。

  A.家庭教育

  B.道德教育

  C.班级教育

  D.学校教育

  E.社会教育

  9.学校文化的内容有( )。

  A.教育的理想和追求

  B.对学校功能及社会责任的理解

  C.对个性的理解

  D.对学习、工作的态度

  E.对集体的看法

  10.人的身心发展规律是指( )。

  A.阶段性

  B.差异性

  C.顺序性

  D.不平衡性

  E.互补性

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