11 如果要在word2003文档中插入数学公式，在“插入”菜单中应选的命令是(　　)。

　　A.符号

　　B.图片

　　C.文件

　　D.公式

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　单击“插入一公式”命令可以在文档中插人数学公式。

　　12 秦相李斯的散文名篇是(　　)。

　　A.《六国论》

　　B.《谏逐客书》

　　C.《论积贮疏》

　　D.《非十二子》

　　参考答案：B

　　参考解析：

　　《谏逐客书》是一篇古代优秀公文，作者是李斯。

　　13 下列属于我国改革开放以后取得的成就的是(　　)。

　　A.第一颗原子弹爆炸成功

　　B.第一颗人造地球卫星发射成功

　　C.“神舟号”系列飞船发射成功

　　D.中国返回式卫星发射成功

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　”神舟号”系列飞船发射成功属于我国改革开放以后取得的成就。

　　14 下列诗句不是李白所作的是(　　)。

　　A.欲穷千里目，更上一层楼

　　B.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪

　　C.弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧

　　D.吾爱孟夫子，风流天下闻

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　“欲穷千里目，更上一层楼”出自《登鹳雀楼》，是唐代诗人王之涣的作品。

　　15 莎士比亚的历史剧是(　　)。

　　A.《理查三世》

　　B.《威尼斯商人》

　　C.《第十二夜》

　　D.《无事烦恼》

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　《理查三世》是莎士比亚的历史剧，《威尼斯商人》《第十二夜》《无事烦恼》是其喜剧作品。

　　16 从20世纪20年代起海明威便开始在作品中探讨人与暴力的关系，开始塑造“硬汉吼|生格的人物形象。《老人与海》中的主人公(　　)则是早期硬汉形象的发展和升华。

　　A.亨利

　　B.乔顿

　　C.桑提亚哥

　　D.杰克·巴恩斯

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　《老人与海》中的主人公桑提亚哥是文学史上著名的硬汉形象。

　　)

　　17 一项研究调查表明，在普通人群中，与每晚睡眠时间保持在7至9小时的人相比，每晚睡眠时间少于4小时的人患肥胖症的危险高出73%，而平均每天只睡5小时的人，这种危险则高出50%。研究人员因此得出结论：缺乏睡眠容易使人变得肥胖。

　　以下如果为真，最能支持上述结论的是(　　)。

　　A.缺乏睡眠与糖尿病发病率上升存在关联，而大部分糖尿病患者都比较肥胖

　　B.缺乏睡眠容易导致慢性疲劳综合征，从而使人不愿意参加体育锻炼

　　C.睡眠不足者与每晚睡眠时间在7至9小时的人拥有同样的饮食和运动习惯

　　D.睡眠不足会导致人体内消脂蛋白浓度下降，而消脂蛋白具有抑制食欲的功能

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　题干通过调查睡眠时问在7至9小时和少于4小时或只有5小时睡眠的人相比，得出缺乏睡眠容易使人变得肥胖的结论。进行这种调查必须是被调查者除了睡眠时间不同外，其他的一切行为或习惯都应是相同的，否则得不出题干中的结论。因此，C项是结论的必要前提条件。

　　18 以下四项当中的哪三项被后人称为中国古代的三大工程?(　　)

　　①大运河

　　②万里长城

　　③新疆的“坎儿井”

　　④钱塘江海堤

　　A.①②③

　　B.①②④

　　C.②③④

　　D.①③④

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　大运河、万里长城和坎儿井被后人称为中国古代的三大工程。

　　19 下列关于Word2003表格操作的叙述中，不正确的是(　　)。

　　A.可以将表格中两个单元格或多个单元格合并为一个单元格

　　B.可以将两个表格合并为一个单元格

　　C.不能将一个表格拆分成多个表格

　　D.可以给表格加上实线边框

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　在Word2003关于表格的操作中，可以将表格中同一行或同一列中的两个单元格或多个单元格合并为一个单元格;可以将一个或多个单元格分隔成更多个单元格;可以将一个表格拆分成两个表格;可以将两个表格合并成一个表格;可以设置表格的边框。

　　20 教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响。把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。但是，教育有好差之分，培养人也有方向的区别。

　　根据上述定义，下列不属于教育范畴的是(　　)。

　　A.孩子们抢着看电视节目

　　B.家长教孩子礼貌用语

　　C.学校组织同学参观博物馆

　　D.传销组织对新成员进行培训

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　B项属于家庭教育;C项属于学校教育;D项属于社会教育，且属于坏的教育。A项不是教育者有目的、有组织的对受教育者的身心施加影响。

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